Kocaeli Valiliği tarafından yapılan açıklamada, 'Meteorolojik verilere göre kar yağışının etkisini artacağının değerlendirilmesi üzerine pazartesi günü ilimiz genelinde resmi, özel tüm örgün ve yaygın eğitim kurumlarında (rehabilitasyon merkezleri ve Kur'an kursları dahil) eğitim ve öğretime 1 gün ara verilmiştir. Kamu kurumlarında çalışan gazi, malul gazi, hamile, engelli ve kronik hastalığı olan personel ile rehabilitasyon merkezi, anaokulu ve kreşlere devam eden çocuğu bulunan kadın personellerimiz (kurum çalışma işleyişinde mesaisi zaruri olanlar hariç) 1 gün idari izinli sayılacaktır' denildi.

Kurucu Ali Korkmaz, daveti onurlandıran eğitim yöneticilerine teşekkür ederek şu ifadelerde bulundu:

'Eğitim camiamızın kıymetli müdürleri ve yöneticileriyle aynı sofrayı paylaşmak bizim için büyük bir onur. Bu tür buluşmalar, şehrimizin eğitim yolculuğuna birlikte değer katma anlayışımızı güçlendiriyor. Katılımlarıyla bizleri onurlandıran tüm misafirlerimize gönülden teşekkür ediyorum.'
Davet dizisinin ikinci programı ise, Bilgi Köprüsü LGS Hazırlık olarak faaliyet gösteren 5.6.7. ve 8. Sınıflara hizmet veren Sosyal Etkinlik ve Gelişim Merkezi ev sahipliğinde, kentimizin çeşitli ortaokullarında görev yapan okul müdürlerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Programa İzmit İlçe Milli Eğitim Müdürü ve Şube Müdürleri de katılım gösterdi. Her iki etkinlikte de Öğretmenler Günü'nün anlam ve önemi ön plandaydı. Eğitim emekçilerinin fedakrlığı, özverisi ve geleceğe bıraktığı değerli izler için teşekkür edildi; buluşmalar, şehirdeki eğitim paydaşları arasındaki güçlü iletişimin somut bir örneği oldu.

Kurucu Ali Korkmaz, her iki programın sonunda yaptığı değerlendirmede şu sözlere yer verdi:
'Bu organizasyonları sadece bir araya gelmek için değil, aynı zamanda Öğretmenler Günü'nü hep birlikte kutlamak ve eğitim camiamızın değerli üyelerine minnettarlığımızı ifade etmek için düzenledik. Birlik, dayanışma ve ortak hedefler doğrultusunda ilerlemeye devam edeceğiz.'

Bakan Tekin, konuya ilişkin değerlendirmesinde velilerden yoğun talep geldiğini belirtti.

Özellikle çalışan ebeveynlerin ara tatil dönemlerinde sorun yaşadıklarını ifade eden Tekin, 'Çocuk tatil sonrasında tekrar okula gitmek istemiyor. Öğretmenlerimiz ara tatil sonrası 'çocuğun okula adaptasyonu zor oluyor' diyor. Bu konuda iki yıldır analiz yapıyoruz. Bu yıl da yapacağız. Ondan sonra değerlendireceğiz' şeklinde konuştu. Türkiye'de ara tatil düzenlemesi tartışılırken, dünya genelinde okul başlangıç ve bitiş tarihleri ile tatil süreleri ülkelerin kültürel ve coğrafi koşullarına göre değişiklik gösteriyor.

Kaynak: NTV

MESLEĞİNDE EĞİTİME GÖNÜL VEREN ÖĞRETMENLER

Kocaeli BİLNET Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları'nda emeği geçen Başöğretmen Atatürk'e ve ülkemize layık olacak bir anlayış içerisinde hizmetlerine 40 yılın üstünde durmadan, usanmadan gönül vererek öğretmenlik mesleğine devam eden, bizlere ilham olan eğitim çınarlarımız Sayın Bahriye Akdoğanve Nargiz Köy'e özel hediyeleri takdim edildi.

'YENİ ESERLER İNŞA EDEN MÜHENDİS GİBİYİZ'

Etkinlikte bir konuşma yapan Kocaeli BİLNET Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları Kurucusu Ali Korkmaz, öğretmenlik mesleğinin önemine vurgu yaptı. Korkmaz, 'Eğitimi yaşamının merkezine almış olan bir kişi olarak, şunu çok iyi biliyorum ki
Bir kurumun temelleri ne kadar sağlam olursa olsun, onu ayakta tutan, geliştiren ve yarınlara hazırlayan en büyük güç öğretmenlerindir.
Kocaeli BİLNET Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları, benimsediği eğitim ilkeleri, hedefleri ve insana dokunan eğitim felsefesiyle bugün güçlü bir noktadaysa, bu; idealist, üretken, özveriyle, kurumlarımızın ilkelerini benimseyerek çalışan sizlerin emeği sayesindedir.
Bir çocuğun hayatında bazen bir tebessümünüz, bazen bir cümleniz, bazen de sevgi dolu bir bakisiniz öğrencinizin yasama karsı durusunu değiştirip geliştirebilir.' dedi.

ATATÜRK'ÜN İZİNDE EĞİTİM

Unutmayanız ki
Dünyayı değiştiren liderlerin, sanatçıların, bilim insanlarının hayatındaki en derin iz, bir öğretmenin dokunuşudur. Bugün aynı zamanda Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün 'Başöğretmen' unvanını aldığı çok özel bir gün. O'nun gösterdiği çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşma hedefinde en önemli sorumluluğu taşıyan siz değerli öğretmenlerimizin rolü tartışılmaz derecede büyüktür. Sizler sadece öğrencilerimizin hayatına dokunmakla kalmıyor; ülkemizin yarınlarını, gelecekteki bilim insanlarını, sanatçılarını, sporcularını, girişimcilerini şekillendiriyorsunuz.
Bu kutsal görevi sevgiyle, inançla, özveriyle yerine getiriyor, her gün aydınlık bir geleceğin temellerini atıyorsunuz. Bu yolculukta atığınız her adımda yanınızda olduğumuzu, emeklerinize değer verdiğimizi ve sizleri her koşulda desteklediğimizi bilmenizi isterim. Hepinizin Öğretmenler Günü'nü yürekten kutluyor; sizleri sevgi ve saygıyla selamlıyorum. İyi ki varsınız. İyi ki bu büyük ailenin bir parçasısınız.' ifadelerini kullandı. Etkinlik, öğretmenlerin mesleki başarılarının coşkuyla kutlanmasıyla son buldu.

Meslekte Eğitim Çınarları Olarak Kabul Edilen
Nargiz Köy
Bahriye Akdoğan
Bilgi Köprüsü Montessori Ana Okulu'nda 5. yılını tamamlayan
5 yıldır görev alan Sayın Hümeyra Özdemir ve Gülizar Aslan
Bilgi Köprüsü Merkez Şube'de LGS Kursumuzda 5. Ve 10. yılını tamamlayan
5 yıldır görev alan Sayın Ayhan Uykurer
10 yıldır görev alan Sayın Neval Demir ve Tuğba Malakçı

Bilgi Köprüsü Yenişehir Şube Üniversite Hazırlık Kursumuzda 5. Ve 10. yılını tamamlayanlar

5 yıldır görev alan Sayın Cemile Taşyürek
10 yıldır görev alan Sayın Ramazan Güneş, Nihal Koç, Ayşe Özgür, Nejla Tügen ve Özden Aktaş

Bilgi Köprüsü Çarşı Şube Üniversite Hazırlık Kursu'nda 5. ve 10. yılını tamamlayanlar

5 yıldır görev alan Sayın Bünyamin GÜNEY, Serdar KUZUCUK, Eda DEMİR, Aydan ALÇINKAYA ve Gülseren UZUN'u
10 yıldır görev alan Sayın Sezer BARIŞOĞLU

Kocaeli BİLNET Okulları'nda 5. yılını dolduranlar

5.yıldır görev alan Sayın Dursun KURUL, Ergün GÜLMEZ, Derya ÜNAL, Engin ÖZDEMİR, Tunahan KAYA, Özlem SOLMAZ, Kezban FİLİZ, Rabia Yıldız KURT, Esre Eylül ENGİN, Serpil ÖZTÜRK, Sinan ERGÜNEY, Nagihan YILDIZ, Fatih ÖZDEMİR, Dila OĞUZ ve Kübra OKAN

'Tüm ekosistemi dönüşüme ayak uyduracak şekilde yeniden yapılandırıyoruz'

Sanayi ve hizmet sektöründe nitelikli eleman tedarikinde yaşanan güçlüklere değinen Özvar, beceri açığının nedenlerini doğru analiz etmenin önemine işaret ederek şöyle devam etti:

'Yükseköğretim Kurulu olarak bütün ekosistemi bu değişime, dönüşüme ayak uyduracak şekilde yeniden yapılandırmaktır. Ülkemizin hem zihinsel beceri gerektiren alanlarda hem de sahada uygulama bilgisi yüksek işgücüne duyduğu ihtiyaç açıktır. Yüksek katma değerler üretmek ancak bu iki beceri setinin uyumuyla mümkün olabilecektir. Yani sadece fiziksel, pazı gücüne değil, aynı zamanda en az onun kadar entelektüel ve zihinsel becerilere ihtiyaç vardır. Bunun yanı sıra uluslararası iş gücü piyasalarında yetenek çekebilecek bir ortamın güçlendirilmesi ve yeniden beceri kazandırma yatırımlarının arttırılması büyük önem taşımaktadır.'

Özvar, kamu, üniversiteler, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarının birlikte hareket ederek Türkiye'nin ulusal beceri havuzunu genişletmesi, zenginleştirmesi, gençleri geleceğin mesleklerine hazırlaması ve çalışanların yetkinliklerini sürekli güncellemesinin artık genel bir zorunluluk halini aldığını ifade etti.

'Uygulamalı eğitim modelini, tüm ülkede yaygınlaştırmak istiyoruz'

Özvar, önümüzdeki dönem için belirledikleri en önemli gündem başlıklarından birinin de önlisans ve lisans düzeylerini kapsayacak şekilde iş yerinde uygulamalı eğitim modelinin yaygınlaştırılması olacağını vurguladı. Bugüne kadar amacına hizmet etmeyen ya da verimsiz kalan staj uygulamalarını iş yeri temelli mesleki eğitime dönüştüreceklerini ifade eden Özvar, şöyle devam etti:

'Öğrencilerimizin yalnızca sınıfta değil, doğrudan iş hayatının içinde deneyim kazanmalarına imkn verecek bu model, onları daha donanımlı, üretken ve istihdam odaklı bireyler haline getirecektir. İlk aşamada Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara olmak üzere 7 pilot ilde başlatılacak uygulamalı eğitim modelini, alınacak sonuçlara göre kısa süre içinde tüm ülkede yaygınlaştırmak istiyoruz. Böylece yalnızca meslek yüksekokullarında değil, lisans programlarında da öğrencilerimizin eğitim süreçlerini gerçek iş ortamlarıyla bütünleştiren, istihdamla doğrudan bağlantı kuran bir yükseköğretim anlayışını kurumsallaştıracağımıza inanıyorum.'

'Yeni staj modelini hayata geçirme konusunda irademiz tam'

İş yeri temelli eğitim modelinin en önemli unsurlarından birinin staj uygulamaları olduğuna işaret eden Özvar, 'Öğrencilerimizin 20 gün gibi kısa ve verimsiz stajlar yerine programların niteliğine göre meslek yüksekokullarında 3+1 veya 2+2, lisans programlarında 7+1 veya 6+2 gibi uygulamalarla mesleki tecrübe kazandığı bir modele doğru programlarımızı dönüştürmeye başladığımızı ve bu konuda irademiz olduğunu sizlerle paylaşmak istiyorum. Yükseköğretim Kurulunun bu konudaki iradesi tamdır. Bu, zaman isteyen, sabırla çalışılması gereken ve bir süreç icap ettiren bir iş. Bu modelle öğrencilerin üretim süreçlerini yakından tanıması, iş başında beceri geliştirmesi ve mezun olur olmaz istihdama daha hızlı geçmesi mümkün olacaktır. Aynı zamanda iş yerinden gelen geri bildirimler üniversitelerimizin müfredatlarının güncellenmesinde belirleyici rol oynayacak, sektöre ihtiyaçlara hızlı uyum sağlayan dinamik bir eğitim ekosisteminin ortaya çıkmasına katkı sağlayacaktır' şeklinde konuştu.

Toplantıya Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar'ın yanı sıra, Başkan Vekili Prof. Dr. Naci Gündoğan, Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, Savunma Sanayii Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Hakan Karataş, İTÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Mandal, ODTÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Yozgatlıgil, Gebze Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hacı Ali Mantar, Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Kul, HAVELSAN, TUSAŞ, TÜBİTAK, TENMAK, OSBÜK ile sanayi ve iş dünyasının temsilcileri katıldı.

Öğretmen kadrosu gençleşiyor

Öğretmenlerin yaş ortalamasının 40'ın altında olması, mevcut kadronun gelecekte en az 25 yıl daha aktif görevde kalacağını gösteriyor. Bu durum, eğitim sisteminin uzun vadede istikrarını artıran önemli bir unsur olarak değerlendiriliyor.

En çok atama yapılacak 5 branş belli oldu

En fazla kontenjan ayrılan branşlar, 2025 atama planlamasında sınıf öğretmenliği 4 bin 378, özel eğitim 3 bin 87, din kültürü ve ahlak bilgisi bin 802, okul öncesi bin 321, İngilizce 757 olarak sıralandı. Dağılımın özellikle özel eğitim ve temel eğitim alanlarında artan ihtiyaçlara göre şekillendirildiği belirtildi.

FETÖ süreci atama dengesini etkiledi

Bakanlığın istihdam politikasında öğretmen arz-talep dengesini etkileyen süreçlerden biri, 15 Temmuz darbe girişimi sonrası yürütülen FETÖ soruşturmaları oldu. Bakanlık bünyesinde toplam 34 bin 795 personel Kanun Hükmünde Kararnameler ve OHAL Komisyonu kararlarıyla ihraç edildi. İhraç edilenlerden 7 bin 63'ü çeşitli kararlarla görevine iade edilirken, net ihraç sayısı 27 bin 732 olarak kayıtlara geçti.

KPSS verileri yanlış algıları gideriyor

2024 KPSS Eğitim Bilimleri oturumuna 466 bin 910 aday katıldı. Sınavda 50 puan ve üzeri alanların sayısı 456 bin 285 oldu. Ancak Bakanlık, bu adayların tamamının öğretmen adayı olarak değerlendirilmesinin doğru olmadığını vurguladı. Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlik atama alanlarına kaynaklık eden birçok bölümün tek istihdam alanının öğretmenlik olmadığını, bu nedenle tüm KPSS adaylarının 'ataması yapılmayan öğretmen' algısıyla anılmasının manipülatif bir değerlendirme olarak öne çıktığını belirtti.

Planlı, şeffaf ve sürdürülebilir istihdam

Milli Eğitim Bakanlığının öğretmen istihdam politikasının merkezinde denge, şeffaflık ve sürdürülebilirlik ilkelerinin bulunduğu kaydedildi. Eğitimde sürdürülebilir istihdamı hedefleyen bu yaklaşımın veri analizine dayalı ihtiyaç belirleme, alan bazlı projeksiyon çalışmaları ve kontenjan planlamalarıyla desteklendiği belirtildi. Yetkililer, planlamalara esas olan projeksiyon çalışmalarının ilgili diğer kurumlarla da paylaşıldığını ifade ederek, Milli Eğitim Bakanlığının personel istihdam politikalarının kamuoyuyla doğru ve açık biçimde paylaşılmasının istihdam sürecine duyulan güveni artıracağını belirttiler.

Etkinlik, Kocaeli sokaklarında ellerinde Türk bayraklarıyla yürüyen katılımcıların oluşturduğu muazzam fener alayıyla başladı. Özellikle, 100 metre uzunluğunda dev bayrağı gururla taşıyan öğretmenler, idareciler, veliler ve öğrencilerden oluşan kalabalık, Cumhuriyet coşkusunun simgesi haline geldi. Yürüyüşün ardından sahne alan Mary Jane grubu, sevilen şarkılarıyla geceye renk kattı ve katılımcılara unutulmaz bir müzik şöleni sundu. Bu anlamlı gecede katılımlarından dolayı Mary Jane grubuna Bilnet Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Ali Korkmaz teşekkür plaketi takdim etti.
Etkinlikte Kocaeli Bilnet Okulları Kampüs Müdürü Yasemin Demirkol, Cumhuriyet'in önemine vurgu yaparak şu ifadeleri kullandı:
'Mustafa Kemal Atatürk'ün gençliğinden itibaren zihninde şekillenen, bilgi ve deneyimle harmanladığı, zamanla olgunlaşan ve aşama aşama hayata geçirilen bir uygarlık projesi olan Cumhuriyetimizin 102. yılını mutluluk ve gurur içinde kutluyoruz. Cumhuriyetimiz sonsuza dek yaşasın'
Kocaeli Bilnet Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları tarafından ortaklaşa düzenlenen bu anlamlı gece, katılımcılara hem duygusal hem de coşkulu anlar yaşatarak Cumhuriyetimize ve Atatürk ilke ve değerlerine olan bağlılığın güçlü bir simgesi oldu.

İl Milli Eğitim Müdürü Emrullah Aydın, göreve başlamasının ardından ilk programında, Kocaeli Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesinde tedavi gören ve eğitimlerine Hastane Okulunda devam eden öğrencilerle bir araya geldi.

Aydın'a ziyaretinde KOÜ Başhekim Yardımcısı Dr. Öğretim Üyesi Ahmet Oktay Yirmibeşoğlu, Teknik Hizmetler Müdürü Gökşin Duman ve Çocuk Hastanesi Müdürü Nafiye Asıliskender eşlik etti. Tedavileri devam eden öğrencilerle sohbet eden Aydın, onların öğrenme heyecanını gözlemledi. Aydın, öğrencilerin moral ve motivasyonuna katkı sunmak amacıyla onlara çeşitli hediyeler takdim etti.

Emrullah Aydın, yaptığı açıklamada, 'Eğitim her şartta devam eder. Sizler bizim en değerli emanetimizsiniz' ifadesini kullanarak öğrencilere başarı dileklerinde bulundu.

Ziyaret, Aydın'ın hastanede görev yapan öğretmen ve sağlık çalışanlarına teşekkür etmesiyle sona erdi.

Ortaylı sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda şu ifadelere yer verdi:

''Çok sevgili okurlarım,

Ani bir şekilde ortaya çıkan bir hastalığın yol açtığı reaksiyonlar nedeniyle bir haftayı aşkın süre Koç Hastanesi'nde tedavi gördüm. İtiraf etmeliyim ki, bu yaşadığım rahatsızlık önceki sıkıntılarıma hiç benzemeyecek kadar ağır geçti.

Bu nedenle Haliç Kongre Merkezi'ndeki, İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi ve Şehir Hastanesi'ndeki etkinliklere katılamadım. Ne yazık ki doktorlarımın tavsiyesi üzerine, bu hafta sonu gerçekleşecek Kocaeli Kitap Fuarı'ndaki buluşmamızı da iptal etmek zorunda kaldım. Uzun yolculukları yapacak ve sizlerin karşısına çıkacak gücüm şu an için yok. Ayrıca bir süre izole bir yaşam sürmem gerekiyor.

Anlayışla karşıladığınız, güzel sözlerinizle bana şifa dilediğiniz için hepinize gönülden teşekkür ederim.

Bir teşekkür de, Koç Hastanesi Nefroloji Bölümü'nden Prof. Mehmet Kanbay ve değerli ekibine. Onların özverili çabalarıyla bu krizi atlattım ve tedavime hl onların yakın takibiyle devam ediyorum. Hekimim dinlenmemi sadece tavsiye etmiyor, adeta 'emrediyor'. Bu yüzden bir süre daha istirahatte kalacağım.

Arayan, soran, ilgisini ve dostluğunu esirgemeyen herkese tekrar teşekkür ediyorum. Hepinize sağlıklı günler dilerim.''

EUS ve STS Eczacılık sonuçları 4 Kasım'da, DUS ve STS Diş Hekimliği sonuçları 6 Kasım'da açılanacak

DUS 2. Dönem Ankara ve İstanbul'da, STS Diş Hekimliği 2. Dönem yalnız Ankara'da düzenlenecek. Sınavlar saat 10.15'te başlayacak. Adaylara 150 dakika cevaplama süresi verilecek. STS Diş Hekimliği 2. Dönem'de adaylara 120 soru sorulacak. DUS 2. Dönem'de Temel Bilimler Testi (TBT) ve Klinik Bilimler Testi (KBT) bulunacak. İki testte toplam 120 soru olacak. EUS ve STS Eczacılık sonuçları 4 Kasım'da açıklanacak.

DUS ve STS Diş Hekimliği sonuçları ise 6 Kasım'da açılanacak. STS Eczacılık ve STS Diş Hekimliği'nde başarılı olabilmek için adayların 100 üzerinden en az 40 puan alması gerekiyor. Kimlik kartını kaybeden, kimlik kartı bulunmayan veya kimlik kartında kimlik numarası ve fotoğrafı olmayan adaylar için il nüfus müdürlükleri sınav günleri açık tutulacak.

'Yoğun sınav takvimini bu hafta 4 farklı sınavla sürdürüyoruz'

ÖSYM Başkanı Bayram Ali Ersoy, hafta sonu yapılacak sınavlarla ilgili yaptığı açıklamada, 'Yoğun sınav takvimini bu hafta sonu ikisi elektronik, ikisi kğıt tabanlı olmak üzere 4 farklı sınavla sürdürüyoruz. Cumartesi günü düzenlenecek EUS ve STS Eczacılık'a toplam 857 aday katılacak. Sınavlarda toplam 80 görevli yer alacak. Pazar günü yapılacak DUS ve STS Diş Hekimliği'ne ise 9 bin 617 aday katılacak. DUS'a katılacak 8 engelli adaydan ek süre kullanması uygun görülenler, 30 dakika ilave sürelerini kullanabilecekler. Sınav organizasyonun gerçekleştirilmesi ve sınav güvenliğinin sağlanması için bu iki sınavda toplam bin 303 kişi görev yapacak. Hafta sonu düzenlenecek sınavlara başvuran gaziler ile şehit ve gazilerin eş ve çocukları sınav ücretinden muaf tutuldu, 25 aday bu haktan yararlandı. Sınavlara katılacak tüm adaylara başarılar, görevlilere kolaylıklar diliyorum' dedi.

Yapay zekanın her alana girdiği günümüzde, eğitimde de teknolojinin tüm imkanlarından yararlanan üniversiteler dikkat çekiyor. Modern altyapısı ve uygulamalı eğitim modeliyle öğrencilerini mesleğe adım adım Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi de özellikle yapay zeka ve uygulama destekli eğitim ile öne çıkıyor. KOSTÜ Diş Hekimliği Fakültesi Periodontoloji Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Gülhan Ünal, teorik ve pratik eğitimin nasıl bütünleştiğini, öğrencilerin yaşadığı zorlukları ve fakültenin sunduğu avantajları anlattı. Ünal, 'Biz yalnızca tedavi başarısına değil, hasta memnuniyeti ve etik değerlere odaklanıyoruz. Diş hekimliği teknik bir meslek değil, insana dokunan bir meslektir' dedi.

'Teoriden kliniğe, öğrenciler birebir eğitimle yetişiyor'

60 üniteli modern hastanesi ve birebir akademisyen desteğiyle öğrencilere teoriden kliniğe uzanan prestijli bir eğitim sunduklarını aktaran Doç. Dr. Gülhan Ünal, 'Hastanemiz, 60 ünite kapasitesine sahip olup bir genel anestezi ameliyathanesi bulunan, bölgenin en prestijli ve ileri teknolojiyle eğitim veren kurumlarından bir tanesidir. İlk olarak birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda öncelikli olarak teorik eğitim veririz. Bunun üzerine simülasyon eğitimleriyle teknik uygulamaları sağlarız. Ancak öğrencilerimizin manipülasyon ve el yeteneklerini geliştirmelerine rağmen gerçek hastayla henüz temas edemedikleri için mesleki açıdan teorik ve pratiğin birleşmesi ancak staj ve klinik eğitimlerde mümkün olmaktadır. Klinik eğitimlerimiz dördüncü sınıf itibarıyla başlar. Dördüncü ve beşinci sınıflarda sadece araştırma görevlilerimiz değil, anabilim dallarında görev yapan profesör, doçent ve doktor öğretim üyelerinin birebir katılımıyla stajlar ve klinik eğitimler devam etmektedir' diye konuştu.

'Geniş imkanlarla desteklenen eğitim'

Geniş bir eğitim ekipmanı ve imkan skalasıyla öğrencilerin güvenli ortamda bilgi ve tecrübeye ulaşabileceğini ifade eden Ünal, 'Türkiye'de eğitim iki kısma ayrılmaktadır. Birincisi, afiliye hastane üzerinden yürütülen diş hekimliği eğitimleri, ikincisi ise kendi özel üniversite hastanesi bünyesinde eğitim veren diş hekimliği fakülteleridir. Sağlık Bakanlığı'yla afiliye olarak çalışıldığı zaman, eğitim ve araştırma imknları bakanlığın sunduğu ölçülerle sınırlı kalmaktadır. Ancak kendi üniversite hastanesi bulunan kurumlarda, üniversitelerin desteklediği bilimsel araştırma projeleri sayesinde daha geniş bir eğitim ekipmanı ve imkan skalasıyla eğitim verilebilmektedir. Hastanemizin en büyük avantajı, stajlarda araştırma görevlilerinin değil, anabilim dalında görev yapan profesör, doçent ve doktor öğretim üyelerinin birebir öğrencilerle temas ediyor olmasıdır. Bu sayede öğrencilerimiz çok daha güvenli bir ortamda bilgi ve tecrübeye ulaşabilmektedir. Bu süreçlerin her birinde öğrencilerimizin yanlarında oluyoruz' şeklinde konuştu.

'Diş hekimliği insana dokunan bir meslektir'

Sadece tedavi başarısı değil, hasta memnuniyeti odaklı ve etik değerlere sahip hekimler yetiştirmeyi amaçladıklarını vurgulayan Doç. Dr. Gülhan Ünal, 'Diş hekimliği teknik bir meslek değildir; insana dokunan bir meslektir. Bu sebeple hastayı yalnızca bir materyal olarak değil, duyuları ve hisleri olan bir canlı olarak algılamak önemlidir. Öğrencilerimiz, yalnızca tedavi uygulamayı değil, hastanın kliniğe ilk girdiği andan itibaren temas kurmayı, korkularını yönetebilmeyi, anlamayı ve buna uygun tedavi alternatifleri geliştirmeyi öğrenmektedir. Eğitimimizde sadece tedavi başarısı değil, hasta memnuniyeti odaklı ve etik değerlere sahip hekimler yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Bunun için empati ve iletişim yeteneklerinin yanı sıra liderlik, grup yönetimi ve ekip çalışmasını vurgulayan seçmeli derslerle öğrencilerimize bu donanımı kazandırıyoruz. Klinik uygulamalarımızda ise teorik bilgileri pratiğe dönüştürmelerini sağlıyoruz' ifadelerini kullandı.

'Sunduğumuz hizmet, makine ya da eşya üretmek değil'

Son olarak öğrencilerin insan sevgisiyle yola çıkmaları gerektiğini belirten Gülhan Ünal, 'Biz insana dokunan bir meslek icra ediyoruz. Dolayısıyla diş hekimliğini seçmek isteyen öğrencilerimizin insan sevgisiyle bu yola çıkmaları gerekir. Çünkü sunduğumuz hizmet bir makine ya da eşya üretmek değil, doğrudan insanın sağlığına dokunmaktır. Diş hekimliğinin üç önemli avantajı vardır: Çiğneme fonksiyonuna, estetiğe ve konuşmaya doğrudan etki eder. Eğer öğrencinin estetik algısı yüksekse, şifa dağıtma ve iyileştirme üzerine hekimlik yeteneği olduğunu hissediyorsa ve insan ilişkilerinde güçlü ise diş hekimliği doğru tercihtir. Birçok kurumda görev yapmış bir hekim olarak tavsiyem, kendi üniversite hastanesi olan diş hekimliği fakültelerinin tercih edilmesidir. Bunun yanında akademik kadronun yeterliliği, hasta imkanlarının varlığı, kampüs şartları, eğitim içerikleri ve teknolojik altyapı da önemlidir. Hastanemizde yapay zeka teknolojileriyle tanılama sistemlerini, RVG teknolojilerini ve dijital diş hekimliği uygulamalarını rutin olarak kullanıyoruz. Modern eğitim sistemini benimsemiş sağlık kurumlarının tercih edilmesini özellikle öneriyorum' dedi.

Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi, yeni akademik yılı yapay zeka odaklı eğitim toplantılarıyla karşıladı. Üniversite, 2025-2026 güz dönemi öncesinde düzenlenen online oturumlar ve yüz yüze çalıştayla, ders planından araştırma süreçlerine kadar geniş yelpazede dijital dönüşümün yol haritasını çizdi.

'Türk eğitim öğretim sistemine vakıf üniversitelerinin katkısı çok büyük'

Üniversitenin 11-16 Eylül tarihleri arasında online olarak başlayan programı, 17 Eylül'de Elite World Grand Sapanca Otel'de düzenlenen çalıştayla devam etti. Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Talip Emiroğlu'nun katıldığı çalıştayda, öğrenci merkezli yapay zeka destekli öğrenme ortamlarının tasarımı, ders materyallerinin üretiminde yapay zeka araçlarının kullanımı ve akademik araştırmalarda dijitalleşmenin getirdiği yeni fırsatlar konuşuldu. Dr. Talip Emiroğlu, önümüzdeki eğitim öğretim yılının hayırlı ve verimli olmasını dileyerek, 'Bugün ülkemizdeki 800 bin öğrenci vakıf öğrencilerinde eğitim alıyor. Bunun 200 bini yüzde yüz burslu. Bu vakıf üniversitelerinin ücretsiz katkısıdır. Son 15 yıldır vakıf üniversitelerimiz Türk üniversiteleri olarak uluslararası ölçütlerde üst sıralara yükseldi. Demek ki Türk eğitim öğretim sistemine vakıf üniversitelerinin katkısı çok büyük' dedi.

Akademisyenlerden yenilikçi sunumlar

Rektör Prof. Dr. Muzaffer Elmas'ın moderatörlüğünde başlayan programda; Öğr. Gör. Sertan Turan ve Hilal Nur Tınas'ın öğrenci odaklı yapay zeka entegrasyonu üzerine yaptığı sunum dikkat çekerken, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Firdevs Karahan ve ekibi, ders planlamalarına yönelik uygulamalı örneklerle katkı sundu. Ayrıca Prof. Dr. Yurdanur Dikmen liderliğinde ders materyali üretiminde yapay zeka araçları sunumu dikkat çekti.

'Yeni bir vizyonun kapısını aralıyoruz'

Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas, toplantıların üniversitenin geleceği açısından dönüm noktası olduğuna vurgu yaparak, 'Yapay zeka, yükseköğretimde sadece bir araç değil; aynı zamanda yeni bir vizyonun da kapısını aralıyor. Öğrencilerimizin öğrenme deneyimini güçlendirirken, öğretim üyelerimizin dijital dönüşüme liderlik etmesini hedefliyoruz. Bu hedef doğrultusunda çalıştayımız başarıyla tamamlanmıştır. Katkısı olan ve katılan tüm akademisyenlerimize teşekkür ediyoruz. Ayrıca, üniversitemizin kalite ve akreditasyon çalışmalarını da hızla sürdürdüğümüzü belirtmek isterim. Bu süreçler eğitimde mükemmelliğe giden yolumuzun önemli bir parçasıdır' diye konuştu.

Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi'nin tüm fakültelerinden akademisyenler ve eğitim yöneticilerinin katıldığı etkinlik, üniversitenin esnek, yenilikçi ve kalite odaklı eğitim vizyonunu bir kez daha pekiştirdi.

1'inci oturum 12.45'te, 2'nci oturum ise 17.15'te bitecek

ÖSYM, KPSS Lisans Alan Bilgisi 1'inci oturum 10.15'te başlayıp, 12.45'te bitecek. 2'nci oturum ise 14.45'te başlayıp 17.15'te sona ereceğini belirtti. KPSS Alan Bilgisi sınavları oturumlarında adaylar, başvurudaki oturum tercihlerine göre ilgili testlerin sorularını cevaplayacak. Sınavlarda çoktan seçmeli 40'ar soru sorulacak adaylara, İstatistik testi için 60 dakika, diğer testler için 50'şer dakika süre verilecek.Adayların sabah oturumunda 10.00'dan, öğleden sonra oturumda ise 14.30'dan sonra sınav binasına alınmayacağı da belirtildi.

3'üncü oturum 14 Eylül Pazar saat 10.15'te düzenlenecek

KPSS Lisans Alan Bilgisi üçüncü oturumu ise (İşletme, Muhasebe, İstatistik) 14 Eylül Pazar günü saat 10.15'te düzenlenecek. Sınava girecek adaylara 160 dakika cevaplama süresi verilecek. Üçüncü oturum saat 12.55'te sona erecek.

Engelli adaylar, 30 dakika ilave sürelerini kullanabilecek

ÖSYM ayrıca KPSS oturumlarında engelli adayların kendilerine verilen 30 dakika ilave süreyi kullanabileceğini belirtti.

Sınav günleri il ve ilçe nüfus müdürlükleri açık olacak

Sınav günleri kimlik kartını kaybeden, kimlik kartı bulunmayan veya kimlik kartında kimlik numarası ve fotoğrafı olmayan adaylar için il ve ilçe nüfus müdürlükleri sınav günleri açık olacağı belirtildi.

'Toplam 127 bin 307 aday sınava başvurdu'

ÖSYM Başkanı Bayram Ali Erson, alan oturumlarına 127 bin 307 başvuru yapıldığını, KPSS alan oturumlarının 30 ilde 35 sınav merkezinde uygulanacağını belirterek, 'Cumartesi sabah oturumuna 35 bin 4 aday, Cumartesi öğleden sonra oturumuna 51 bin 666 aday, Pazar sabah oturumuna 40 bin 637 aday toplam 127 bin 307 aday sınava başvurdu. Sınavlar için 345 bina, 4 bin 538 salon kullanılacak. Toplam 16 bin 996 kişi hafta sonu görev yapacak. Sınav güvenliği için 2 bin 377 emniyet görevlisi sahada olacak. Oturumlara 388 engelli aday başvurdu. Bu oturumlara başvuran gaziler ile şehit ve gazilerin eş ve çocukları sınav ücretinden muaf tutuldu, 1167 aday bu haktan yararlandı. KPSS alan oturumlarına katılacak adaylara başarılar, görevlilere de kolaylıklar dilerim' ifadelerini kullandı.

Sonuçlar 10 Ekim'de açıklanacak

ÖSYM, Sınav sonuçlarının 10 Ekim'de açıklanacağını belirterek, KPSS A Grubu sınav sonuçları sonuçların açıklanmasından itibaren 2 yıl süreyle geçerli olacağını açıkladı. Bunu yanı sıra 2027-KPSS A Grubu sınavı sonucunun açıklanma tarihi itibarıyla 2025-KPSS A Grubu sınav sonuçlarının geçerliliği sona erecek.

BEYİN VE BEDEN BÜTÜNLÜĞÜNE YÖNELİK EĞİTİMLER

Geçtiğimiz hafta, Life Kinetik eğitmeni Tufan Serezli önderliğinde düzenlenen eğitimde öğretmenler, çocukların nörogelişimsel süreçlerini destekleme ve beyin-beden bütünlüğünü geliştirme üzerine yoğunlaştı. Bilkamp'ta gerçekleştirilen eğitimde, kurgusal oyunlarla öğrenme becerilerini en üst seviyeye çıkarma ve takım çalışmasına yönelik uygulamalar paylaşıldı.

KAHVALTI ORGANİZASYONUYLA BAŞLADI

Bu hafta gerçekleştirilen seminer programı, Bilgi Köprüsü ve Bilnet Okulları Kurucusu Ali Korkmaz ile okul idarecilerinin katıldığı kahvaltı organizasyonuyla başladı. Samimi bir atmosferde geçen kahvaltının ardından eğitimler resmî olarak start aldı.

ÇOCUKLARDA KAYGI BOZUKLUĞU ELE ALINDI

Programın açılış sunumunu Rabia Demir gerçekleştirdi. 'Çocuklarda Kaygı Bozukluğu' başlıklı eğitimde, öğretmenlerin öğrencilerdeki kaygı belirtilerini erken fark ederek uygun destek yöntemlerini uygulamaları ve çocukların okul yaşamına uyumlarını güçlendirmeleri hedeflendi.

POZİTİF DİSİPLİN VE SINIF YÖNETİMİ

Ardından Kocaeli Üniversitesi öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Esra Ünlüer, 'Erken Çocukluk Döneminde Pozitif Disiplin ve Sınıf Yönetimi' konularında öğretmenlere akademik bilgi ve pratik uygulama becerileri kazandırmaya yönelik paylaşımlarda bulundu.

DUYGUSAL GELİŞİM VE DUYGU DÜZENLEME

Zeynep Fevzioğlu, 'Okul Öncesi Dönemde Duygusal Gelişim ve Duygu Düzenleme Becerileri' başlıklı sunumuyla öğretmenlere çocukların duygusal gelişim süreçlerinde uygulanabilecek yöntemleri aktardı.

DUYU BÜTÜNLEME ÜZERİNE SUNUM

Sonrasında Cansel Özbek, 'Duyu Bütünleme' konusuna değinerek; nedir, hangi durumlarda uygulanır ve hangi koşullarda ihtiyaç duyulur başlıkları altında bilgilendirme yaptı.

EĞİTİMLER HAFTA BOYUNCA SÜRECEK

Eğitim programı hafta boyunca devam edecek. Psikolog Aysu Sille, 'Çocuklarla İletişim Becerileri ve Sınırlar' konusuyla; Montessori Anaokulu Psikoloğu Şirin Girgin ise 'Kişilerarası İlişkiler ve Grup Dinamikleri' eğitimiyle öğretmenlerle bir araya gelecek.

PLAKET VE FİDAN BAĞIŞI

Program sonunda tüm eğitmenlere katkılarından dolayı plaket takdim edildi. Ayrıca, ülkemizin farklı bölgelerinde yaşanan orman yangınlarına dikkat çekmek amacıyla tüm eğitmenler adına TEMA Vakfı'na fidan bağışı yapıldı. Tema belgeleri, plaketlerle birlikte eğitmenlere teslim edildi.

Burada konuşan tekin, 20 yıl önceki Türkiye ile şimdiki Türkiye'nin karşılaştırıldığında derslik başına düşen öğrenci sayısının 20'li rakamlara düştüğünü dile getirerek, 'Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı kademeler arası farklılaşmakla beraber 16-18 bandında. 650 bin dersliğimizin tamamı internet erişim hizmetine kavuşturulmuş durumda. Dersliklerimizin tamamında etkileşimli tahta var' ifadelerini kullandı. '

'2024'teki TIMSS skorlarına göre matematik ve fen bilimlerinde Avrupa'da en iyi ülkeyiz'

Türkiye'nin yurtdışındaki eğitim öğretim anlamında bulunduğu pozisyona da değinen ve bu okulların karşı karşıya kaldığı problemleri çözmek adına önemli attıklarını ifade eden Bakan Tekin, 'Öğretmenlerimiz hangi ülkeye giderse gitsin gururla Türkiye'de buradan çok daha iyi diyebilecekleri bir eğitim ortamı var. Bunu göğsünüzü gere gere her ortamda söyleyebilirsiniz. 2024'teki TIMSS skorlarına göre matematik ve fen bilimlerinde Avrupa'da en iyi ülkeyiz. Bunu biz siyasetçiler kendi başarımız olarak göstermiyoruz. Bizim üstümüze düşen Cumhurbaşkanlığımızın önderliğinde bu işi yapacak öğretmenlere alan oluşturmak. Cumhurbaşkanımız, Başbakan olduğu günden itibaren birinci önceliğine eğitimi koydu ve temel göstergeleri düzelterek, öğretmenlerin işini çok daha iyi yapabilmesi için imkanlar oluşturdu. Siz de bu imkanları Türk insanına yakışır bir biçimde kullanarak çocuklarımızı dünyada göğsünü gere gere gezebilecekleri eğitim öğretim ortamına kavuşturdunuz' dedi.

Türk bayrağının uluslararası arenada gururla dalgalandıran eğitim kurumlarının inşa edilmesi gerektiği çerçevesinde iki çalışma başlattıklarını belirten Tekin, 'İlk olarak yurtdışındaki bizi temsil eden öğretmenlerimizin ve okullarımızın sayısını artırmak istedik. İki bine yakına öğretmenimiz dünyada bizim adımıza, bizim eğitim öğretim anlamında geldiğimiz noktayı anlatmak üzere görevli olarak bizi temsil ediyorlar' ifadelerine yer verdi.

'Bizim dünyanın her köşesinde bulunmaya ihtiyacımız var'

Türkiye Maarif Vakfı'nın bünyesinde şu anda yurtdışında 452 adet okul, yaklaşık 10 bin personelin olduğunu söyleyen Tekin, sözlerine şöyle devam etti:

'Almanya'dan Senebal'e, Romanya'dan Kongo'ya, Fransa'ya ve Etiyopya'ya kadar dünyanın 56 farklı ülkesinde bizim bayrağımızı dalgalandıran, bizim adımıza oradaki insanlara, çocuklara eğitim öğretim hizmeti sunan okullarımız var. Muhalefete bakarsak hiç adım atmamalıydık. Bugün de eleştiriyorlar, Bizim orada ne işimiz var? Diyorlar. Bizim dünyanın her köşesinde bulunmaya ihtiyacımız var. Ne derlerse desinler bu politikaya devam edeceğiz. Bunu yaygınlaştırmak durumundayız.'

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Dairesi Başkanlığı, yangın risklerine karşı bilinçli ve hazırlıklı toplum için eğitim faaliyetlerine aralıksız devam ediyor. Tecrübeli ve donanımlı personeli ile yangınlara karşı her an müdahale hazır olan büyükşehir itfaiyesi; aynı zamanda kurum ve kuruluşlara yönelik eğitimler düzenleyerek kurumlara tatbikat gerçekleştirmeleri noktasında destek oluyor. Bu kapsamda, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Dairesi Başkanlığı'na bağlı Önleme ve Eğitim Şube Müdürlüğü Eğitim Merkezi (KOBİTEM) tarafından Kandıra Alay Komutanlığı'nda görev yapan askeri personele yönelik yangın söndürme tatbikatı düzenlendi. Eğitime katılan 29 askeri personele yangınla mücadeleye dair teorik bilgiler aktarıldı, ardından sahada uygulamalı söndürme çalışması gerçekleştirildi.

SANATLA BAŞLAYAN GÜN, EĞİTİMLE TAÇLANDI

Günün anlam ve önemine uygun olarak hazırlanan program, müzik dinletisiyle başladı. Ardından öğretmenler, Bilnet Marşı eşliğinde tören alanına davet edildi. Okulun bayrağı ve flaması, yeni mezunlara sembolik olarak devredildi. Kampüs Müdürü Yasemin Demirkol törende yaptığı konuşmada, mezuniyetin sadece bir veda değil, geleceğe bilgi ve değerle donanmış bireylerin yolcu edildiği özel bir gün olduğunu vurgulayarak şunları söyledi; 'Bugün sadece bir mezuniyet değil; bilgiyle ve değerlerle donanmış bireylerin hayata uğurlandığı özel bir gün.'

'BENİ FARKLI KILAN ENGELİM DEĞİL, BANA VERİLEN DESTEK'

Törenin en unutulmaz anlarından biri, görme engelli 8. sınıf öğrencisi Cemile Binbir'in sahneye çıkarak yaptığı duygu yüklü konuşmayla yaşandı. Akademik başarısı ve azmiyle tüm okulun takdirini toplayan Cemile, alkışlar eşliğinde şu sözleriyle yürekleri titretti; 'Doğduğumda yaşamaz denilmişti. Bugün buradayım! Beyinciğim yok ama ben varım. Gözlerim görmüyor ama aslında görüyorum. Beni farklı kılan engelim değil, bana verilen destek.'

'TÜRKİYE'Yİ GELECEKTE BİLNET OKULUM GİBİ BİR YER OLARAK GÖRMEK İSTİYORUM'

Eğitim hayatındaki zorlukları ve Bilnet Okulları'nın kendisine sunduğu desteği anlatan Cemile, konuşmasına şu sözlerle devam etti; 'Okulum, öğretmenlerim en büyük destekçilerim oldu. Sadece bana özel değil; her bir öğrencisiyle sanki tek öğrencisiymişçesine özel ilgilenen okulum, bizlere sadece öğretim vermekle yetinmedi. Değerleri, ilkeleri olan, saygı ve sevginin ön planda tutulduğu; toplum yararının, adaletin ve duyarlılığın esas alındığı bir anlayışı öğretti. İşte ben, Türkiye'yi gelecekte Bilnet Okulum gibi bir yer olarak görmek istiyorum.'

DİPLOMALAR VE DERECELER SAHİPLERİNİ BULDU

Törende, öğrenciler diplomalarını öğretmenlerinin ellerinden aldı. Okul birincileri ise yaş kütüğüne isimlerini çakarak mezuniyetlerini ölümsüzleştirdi. Törenin sonunda öğrenciler geri sayım eşliğinde keplerini gökyüzüne fırlatarak mezuniyet coşkusunu doyasıya yaşadı. Aileler, öğretmenler ve öğrenciler, bu anlamlı günü hem gözyaşları hem de alkışlarla kutladı.

DERECEYE GİREN ÖĞRENCİLER

Ortaokul:
1. Kuzey Bayraktar
2. Melih Kuzey Cıcık
3. Cemile Binbir

Anadolu Lisesi:
1. Hamza Kasap
2. Ceren Temi
3. Ceren Birer

Fen Lisesi:
1. Nedim Çoban
2. Arda Ege Karademir
3. Meryem Bayır

Kocaeli İl Emniyet Müdürlüğü Asayiş Şube Ahlak Büro Amirliği tarafından fuhuş olaylarının tespiti ve zührevi hastalıkların önlenmesi, fuhuşa zorlanan kadınların kurtarılması, bu suçu işleyenlerin tespit edilip yakalanarak adli makamlara teslim edilmesi amacıyla çalışma başlatıldı. 17 Haziran tarihinde saat 07.30 sıralarında İstanbul ve Kocaeli'de 7 adreste eş zamanlı operasyon yapıldı. Yapılan planlı operasyonlarda fuhuşa teşvik, aracılık ve yer temin eden 6 şüpheli yakalanarak gözaltına alındı.

Gözaltında bulunan U.V., H.T., M.C.A., İ.K. ve B.K. isimli 5 şüpheli, dün sevk edildikleri adli makamlarca tutuklanarak cezaevine gönderildi. Fuhuş yaptırıldığı tespit edilen 6 mağdur kadın ise kurtarıldı.

ÇİFT DİLLİ PERFORMANSLAR GÖZ DOLDURDU

Bilgi Köprüsü KIDS Anaokulu öğrencileri, İngilizce ve Almanca dillerinde sergiledikleri şarkılar, şiirler ve mini skeçlerle büyük alkış topladı. Çiçekli kostümler içinde sahneye çıkan minikler, playback keman performanslarıyla mezuniyet programına duygusal bir açılış yaptı. Gösterilerin ardından gökyüzüne bırakılan balonlar, mezuniyet coşkusunu zirveye taşıdı.

MONTESSORİ ANAOKULU'NDA DOĞAL VE ETKİLEYİCİ VEDA

Bilgi Köprüsü Montessori Anaokulu ise kendi eğitim felsefesine uygun olarak sade ama anlamlı bir mezuniyet töreni düzenledi. Doğal dekorasyonlar içinde sahneye çıkan öğrenciler, Türkçe ve İngilizce şarkılarla süslenmiş performansları başarıyla sergiledi. Montessori metoduyla bireysel ilgiyle yetiştirilen öğrenciler, sahnedeki özgüvenli duruşlarıyla izleyicileri duygulandırdı.

PLAKETLER VE TEŞEKKÜRLER UNUTULMADI

Her iki anaokulunda da yıl boyunca büyük özveriyle çalışan öğretmenlere teşekkür hediyeleri takdim edilirken, mezun olan öğrencilere isimlerine özel hazırlanan mezuniyet plaketleri verildi. Öğrenciler, alkışlar eşliğinde sahneye çıkarak öğretmenlerinin ellerinden plaketlerini gururla aldı.

MEZUNİYET PASTASIYLA VEDA

Velilerin zaman zaman gözyaşlarına hakim olamadığı törende, mezuniyet pastasının hep birlikte kesilmesiyle etkinlik son buldu. Minik mezunlar, Bilgi Köprüsü'nde kazandıkları güçlü akademik ve sosyal temellerle ilkokula uğurlandı.

Sınav 09.30'da başlayacak

İki oturum halinde yapılacak sınavın, 1'inci oturumu 09.30'da ve 2'inci oturumu 11.30'da başlayacak. Oturumlarda çoktan seçmeli 90 soru sorulacak ve aynı gün tamamlanacak.

Sınavın 1'inci oturumu, 50 soruluk sözel alandan oluşacak ve süresi 75 dakika olacak. Öğrenciler bu oturumda Türkçe, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı dil derslerinden sorumlu olacak. 2'inci oturum ise 40 soruluk sayısal alandan oluşacak. Öğrencilere 80 dakika sürenin verileceği bu oturumda, matematik ve fen bilimleri derslerinden sorular sorulacak.

Sonuçlar 11 Temmuz'da açıklanacak

Sonuçlar 11 Temmuz'da açıklanacak ve aynı gün Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu da yayımlanacak. Kimlik kontrolleri ve salonlara yerleştirmenin zamanında yapılabilmesi için öğrenciler en geç saat 09.00'da sınava girecekleri binada hazır bulunacak. Öğrenciler sınava gelirken yanlarında fotoğraflı, onaylı sınav giriş belgesi ile geçerli kimlik belgesi bulunduracak. Özel durumları dolayısıyla evde veya hastanede sınava alınacak öğrenciler ile görme engelli ve az gören öğrencilere yönelik de gerekli tedbirler alındı.

Adaylar sözlü sınava fotoğraflı sözlü sınav giriş belgesi ve geçerli kimlik belgeleri (Nüfus Cüzdanı / Türkiye Cumhuriyeti Kimlik kartı veya geçerlilik belgesi dolmamış pasaport) ile girebilecek. Bunun dışındaki kurum kimlik kartı vb. belgeler geçerli sayılmayacak. Adayların sorulara sözlü olarak verdikleri cevaplar, 'Sözleşmeli Öğretmen Alımı Sözlü Sınav Aday Değerlendirme Formu'yla puanlanacak.

Değerlendirme, adayların sorulara verdikleri sözlü cevaplar esas alınarak yapılacağından adayların tüm soruları sözlü olarak cevaplaması gerekiyor. Sonuçlar, tüm adayların sözlü sınav süreçleri tamamlandıktan sonra duyurulacak. Adaylar sonuçlarını e-Devlet kullanıcı adı ve şifreleriyle öğrenebilecek. Sözlü sınavda 60 ve üzerine puan alanlar başarılı sayılacak. Sınav sonuçlarına itiraz etmek isteyenler ise itirazlarını, Bakanlığın 'eitiraz.meb.gov.tr' internet adresi üzerinden yapabilecek.

Okul Müdürü Salih Şahin ve Müdür Yardımcısı Binnur Akşit, yıl başında yaptıkları devamsızlık taramasında Medine İscen'in hiç okula gelmediğini tespit etti. Aileye ulaşmaya çalışan ekipler, yanıt alamayınca bizzat evlerine gitti. Bahçede köpeğiyle oynayan Medine ile karşılaşan Binnur Akşit, küçük kızın içten gülümsemesinden çok etkilendi.

Konuştuklarında ailenin, Medine'yi okula göndermek istemediği, down sendromlu olması ve konuşamaması nedeniyle okulda şiddet görebileceğinden endişe ettikleri ortaya çıktı. Aileyi güçlükle ikna eden Akşit, Medine'nin okula dönmesini sağladı. Arkadaşları tarafından çok sevilen Medine, adeta okulun neşe kaynağı oldu. Bahçede köpeğiyle oynarken bulunan Medine, şimdi arkadaşlarıyla öğreniyor, gülümsüyor ve hayata karışıyor.

'Aileyi ikna ettik'

İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine açıklamalarda bulunan Derbent Ata İlkokulu Müdür Yardımcısı Binnur Akşit, 'Medine'nin çok tatlı, çok güzel bir gülümsemesi vardı. Gülümsemesiyle bizi bizden aldı. Sonra down sendromlu olduğunu öğrendik. Aile, daha down sendromunun ne olduğunun farkında değillerdi. Annesiyle konuştuk. Anne okula göndermek istemiyordu. Babanın da böyle bir eğilimi yoktu. Önce anneyi ikna ettik. Çünkü onlar okula gönderildiğinde şiddet göreceğini, şu an konuşamadığı için kendini ifade edemeyeceğini düşündüler. Ön yargıları kırmak biraz zaman aldı. Sonra babayı da ikna ettik ve Medine ile hastane süreçlerimiz başladı. Çünkü sağlık raporu yoktu. Sağlık raporu çıkarılması gerekiyordu. Beraber randevularını aldık. Anne ile beraber hastaneye gittik. Heyeti bitirdik. Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu (ÇÖZGER) çıkardık. Bu raporun ardından Rehberlik ve Araştırma Merkezi'yle (RAM) iletişime geçtik, oradan da gideceği okulla ilgili bilgileri aldık onlarda kayıtlarını yaptılar. Sonra da bir rehabilitasyon merkezi ile görüştük Medine'nin durumunu anlattık ve rehabilitasyon merkezi eğitimine de başlandı' dedi.

'Şiddete uğrayacağını düşünüyorlardı'

Akşit, sözlerine şöyle devam etti:

'Aile, Medine'nin sürekli şiddete uğrayacağını düşündü. Özellikle bu konuda baba çok katı fikirliydi. Bizimde özel eğitim kurumlarında görev yapan arkadaşlarımız var, durumu onlarla anlattık. Konuşamadığı için eğitime ihtiyacı olmadığını düşündüler. Down sendromlu bireylerin eğitilebilir, hayata katılabilir olduğunu, eğitim alırsa neler yapabileceğini anlattık. Bu anlamda sürecimiz biraz zor ilerledi ama sonunda aileyi ikna ettik ve okula yazdırdık'

'İnanılmaz sevgi dolu'

Medine'nin ilk olarak iletişim becerilerini geliştireceklerini anlatan Binnur Akşit, 'Henüz konuşamıyor. İletişim anlamında kendini ifade edemiyor. Arkadaşlarıyla bir iletişimi olmuyor ama okula gelmeye başladığından beri inanılmaz sevgi dolu bir kız, gördüğü herkese sarılıyor. Çok güler yüzlü, çok güzel gülüyor. O yüzden sınıftaki arkadaşları ona çok yardımcı oldular. Sınıfa gelmesi Medine için çok önemliydi. Medine bir bahçede köpekle büyüyordu ve başka bir arkadaşı yoktu' diye konuştu.

'Annenin bakış açısı değişti'

Özellikle Medine'nin annesiyle sıklıkla iletişim kurduğunu anlatan Binnur Akşit, 'Okula gelip Medine'nin tavırlarını, insanlarla olan iletişimlerini gördükten sonra anneye hep 'Medine'yi hayata katabiliriz' dedim. Bu bahçeden artık çıkmalı. Yavaş yavaş anne de 'Ben ne yapabilirim?' diye sormaya başladı. Rehabilitasyona götürürken artık Medine'yi hemen hazırlıyor, okula gidip beraber bir şeyler öğreniyorlar. Annenin de bakış açısının değiştiğini düşünüyorum. Medine fiziksel anlamda daha tam gelişememiş bir çocuk. Top atma, tutma, yakalama fiziksel anlamda gelişmesi gerekiyor. Ne kadar çok fiziksel anlamda bizimle birlikte olursa o kadar çabuk gelişimini hep birlikte izleyeceğiz. Burada arkadaşları da çok yardımcı oluyor. Hepsi Medine'yi çok seviyor' şeklinde konuştu.

'İçimiz acıdı'

Ailenin durumunun da ekonomik olarak iç açıcı olmadığını söyleyen Okul Müdürü Salih Şahin ise 'Annenin okuma yazması da yok. Bunu sosyal hizmetlere de bildirdik. Baba günlük işlerde çalışıyor, anne bir yerde çalışmıyor, çocuk ise bahçede bir köpekle oynuyor. Ailenin kirasını bir başkasının ödediğini söylüyorlar. İçimiz acıdı. Bu süreçte galiba evlerinin de yıkılma durumu var. Kendileri ev arıyor. Durum onlar için iç açıcı değil. Bizim için aslolan Medine ama ailenin durumu da çok kötü bir durumdadır' dedi.

Valilikten yapılan açıklamada, 'Marmara Denizi İstanbul Silivri açıklarında meydana gelen 6.2 büyüklüğündeki deprem ilimizde de hissedilmiştir. 24 Nisan 2025 Perşembe günü İlimiz genelinde resmi ve özel tüm örgün ve yaygın eğitim kurumlarında, motorlu taşıtlar sürücü kursları (uygulamalı sürüş eğitimleri hariç) ve diğer tüm kurslarda (rehabilitasyon merkezleri ve açık öğretim kurumları dahil) eğitim ve öğretime (1) bir gün ara verilmiştir. Kamu kurumlarında çalışan malül gazi, hamile, engelli ve kronik hastalığı olan personel ile eğitim öğretime devam eden 10 yaşından küçük çocuğu bulunan kadın personellerimiz (kurum çalışma işleyişinde mesaisi zaruri olanlar hariç ) (1) bir gün idari izinli sayılacaktır' denildi.

Ramazan Bayramı tatiliyle birleşen ara tatilde, öğretmenler idari izinli sayıldı. Bu süreçte, planlanan uzaktan eğitim seminerleri ise kamu çalışanlarının idari izinli sayılmasıyla iptal edildi. 2024-2025 eğitim öğretim yılı, 20 Haziran 2025'te sona erecek.

LGS BAŞVURUSU NASIL YAPILIR?

Merkezî Sınav başvuruları; isteğe bağlı olup sınava katılmak isteyen öğrenciler, başvurularını 02‐16 Nisan 2025 tarihleri arasında elektronik ortamda https://eokul.meb.gov.tr/ adresinden yapacaklardır. Başvuru için öğrencilerden herhangi bir ücret talep edilmeyecektir. Merkezî Sınav başvurusunda bulunacak öğrenciler, başvuru yapmadan önce elektronik ortamdaki bilgilerinin güncel olup olmadığını kayıtlı oldukları okul müdürlüklerinden kontrol ettireceklerdir. Öğrenci bilgilerinin güncelliğinden okul müdürlüğü sorumlu olacaktır.

Kaynak: NTV

Programda açıklamalarda bulunan Rektör Prof. Dr. Muzaffer Elmas, KOSTÜ'nün kısa sürede önemli bir gelişim kaydettiğini belirterek, 'Üniversitemiz, kuruluşundan bu yana hedefleri doğrultusunda hızla ilerlemekte ve etkisini hem yükseköğretim alanında hem de diğer alanlarda göstermektedir. Bu göstergelerden biri de akademisyenlerimizin yaptığı çalışmaları ödüllendirmektir. Yükselen akademisyenlerimize akademik giysilerini giydirmek üzere bu anlamlı töreni gerçekleştirmiş bulunmaktayız' dedi.

'Akademisyenlerimize desteğimizi artırıyoruz'

Üniversitenin akademisyenlere verdiği destekten bahseden Rektör Elmas, araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) alanındaki çalışmalarına da değindi. Elmas, 'Üniversite olarak Ar-Ge konusunda hem iç kaynaklı hem de dış kaynaklı projelerde akademisyenlerimize destek sağlıyoruz. Bu desteğimizi her geçen yıl artırıyoruz. Geçtiğimiz yıl Yükseköğretim Kurulu'nun (YÖK) yaptığı bir sıralamada, üniversitemiz Ar-Ge'ye en çok kaynak aktaran ikinci üniversite olmuştu. Bundan dolayı KOSTÜ Mütevelli Heyeti Başkanı Dr. Talip Emiroğlu ve üyelerimize, akademisyenler adına teşekkür ederim. Önümüzdeki yıl eğitim ve öğretim alanında da en iyi akademisyenlere, öğrencilerine en kaliteli eğitimi veren hocalarımıza ödüller vererek süreci daha da ileri taşıyacağız. Bugün hepimiz için coşkulu ve güzel bir gün oldu. Tüm akademisyenlerimizi kutluyorum' diye konuştu.

Konuşmasında Mevlana'dan örnekler veren KOSTÜ Mütevelli Heyeti Başkanı Dr. Talip Emiroğlu ise belge alan tüm akademisyenleri tebrik etti.

'Motive edici ve onurlandırıcı bir tören oldu'

Dr. Öğretim Üyesi Soykan Ağar ise etkinliğin akademisyenler için büyük bir motivasyon kaynağı olduğunu vurguladı. Ağar, 'Güzel bir etkinlikti. Mütevelli heyeti başkanımız ve rektörümüzün böyle bir etkinliği planlamış olması mutluluk vericiydi. Akademik camiada profesörler, doktor öğretim üyeleri ve diğer akademisyenler için çok motive edici ve onurlandırıcı bir tören oldu. Ayrıca, hepimizi bir araya getiren, kaynaştıran bir yapıya sahipti. Üniversitenin gelecek planlarına dair düşünceleri ve AR-GE merkezine verdikleri destekten dolayı teşekkür ediyorum' şeklinde konuştu.

'En yüksek makale sayısı ile ödüllendirildik'

Akademik başarılarının ödüllendirildiğini de belirten Dr. Ağar, özellikle Ar-Ge çalışmalarıyla önemli bir başarıya imza attıklarını ifade ederek, 'İn Silico ilaç tasarımı, yapay zeka ve bilgisayar destekli yazılımlar kullanılarak organik kimya ve biyokimyanın en ileri seviyede olduğu bir alan. Bu branşta KOSTÜ olarak geçtiğimiz yıl en yüksek makale sayısı ile ödüllendirildik. Mütevelli Heyeti Başkanımız Dr. Talip Emiroğlu, Rektörümüz Prof. Dr. Muzaffer Elmas, mütevelli üyelerimiz ve diğer akademisyenlerimizin destekleriyle bu töreni gerçekleştirdik. Ar-Ge grubunun burada kurulmasında büyük katkıları oldu' ifadelerini kullandı.

Tören, akademisyenlerin cübbelerini giymesiyle sona erdi.

Törene, KOSTÜ Mütevelli Heyeti Başkanı Dr. Talip Emiroğlu, Rektör Prof. Dr. Muzaffer Elmas, Mütevelli Heyeti Üyeleri Murat Aydın, Mehmet Şerif Kanık ve Kocaeli Ticaret Odası Meclis Başkanı Hüseyin Gezer katıldı.

Karasu Kaymakamlığınca alınan karar çerçevesinde taşımalı eğitime 1 gün ara verildi. Kaymakamlıktan yapılan açıklamada, 'İlçemiz genelinde olumsuz hava şartları ve buzlanma tehlikesi sebebiyle tedbir gayesiyle 24 Şubat Pazartesi günü taşımalı eğitim yoluyla okullarımıza erişim sağlayan temel eğitim ve ortaöğretim öğrencileri için eğitime 1 gün süreyle ara verilmiştir. Ayrıca Kurudere, Kızılcık, Adatepe, Yassıgeçit, Resuller mahallelerimizde bulunan okullarımız ile Özel Eğitim 1. Kademe Uygulama Okulumuzda eğitime 1 gün süreyle ara verilmiştir' denidi.

Başiskele, Kartepe ve Karamürsel Kaymakamlıkları da benzer bir açıklama yaparak, buzlanma riski nedeniyle ilçelerindeki taşımalı eğitim öğretime 1 gün ara verildiğini duyurdu.

Başvurular, 'ön başvuru' ve 'tercih başvurusu' olmak üzere iki aşamalı olarak gerçekleştirilecek. Başvurular, elektronik ortamda alınacak. Adaylar birinci aşamada 24 Şubat-10 Mart tarihleri arasında atamaya esas belgeleriyle başvuruda bulunacaklar. Ön başvurusu onaylanan adaylar, ikinci aşamada 16-28 Nisan tarihleri arasında tercihte bulunabilecek. Atamalar 30 Nisan tarihinde yapılacak ve ataması gerçekleşen öğretmenler, 1 Eylül itibarıyla görevlerine başlayacaklar. Öte yandan, personel.meb.gov.tr adresinde de engelli öğretmen atamasının yapılacağına ilişkin duyuru yayımlandı.

Mevzuatta, her okulun farklı bir hizmet yelpazesi olabileceğinden hareketle, 'benzeri hizmetler' ifadesinin yer aldığının aktarıldığı yazıda, Bakanlığa ulaşan şikyetlere istinaden bazı özel okulların bu başlığı amacına uygun olarak kullanmadıkları belirtildi.

'Benzeri hizmetler' kavramının kendisinden önceki hizmetlerin benzerini ifade ettiği ve somut bir hizmeti işaret ettiği belirtilen yazıda, şu uyarılarda bulunuldu:

'Öğrencinin tam olarak alacağı hizmetin belli olmadığı veya okulun işletme giderleri içinde kalan ve eğitim-öğretime müteallik olmayan veya ilerde çıkacağı tahmin edilen bir harcama için peşinen ücret toplama mahiyetinde olan 'genel gider', 'diğer ücretler' adı altında ücret alınmasının mevzuata uygun olmadığı, Kanun ve Yönetmelik'le getirilen sınırlamaları aşmaya dönük uygulamalar olduğu açıktır.' Bakanlığın yazısında, okulların belirli bir hizmetin karşılığı olmayan hiçbir ücreti tespit ve ilan edemeyeceği, 'genel gider, diğer ücretler' adı altında ücret alamayacağı, aksi durumlar için mevzuatta müeyyidelerin bulunduğu uyarısı yapıldı.

Yönetmelikle, Milli Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adaylarının belirlenmesine ve Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında sözleşmeli öğretmen istihdamına ilişkin usul ve esaslar düzenlendi. Buna göre, hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adayları, alanlar itibarıyla belirlenen kontenjan dahilinde her bir öğretmenlik alanı için Milli Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) puanı üstünlüğüne göre belirlenecek.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu ile 3713 sayılı Terörle Mücadele Kanunu kapsamında hazırlık eğitimine alınacaklar Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından belirlenecek ve bunlarda MEB-AGS şartı aranmayacak.

Engelli adayları ise EKPSS puan üstünlüğüne göre belirlenecek

Milli sporcular, Sözleşmeli Personel Çalıştırılmasına İlişkin Esaslar'da yer alan hükümler doğrultusunda milli sporcu öncelik durumuna göre hazırlık eğitimine alınacak. Engelli adayları ise EKPSS puan üstünlüğüne göre belirlenecek. MEB-AGS puanları, sonuçların açıklanmasından bir sonraki sınav sonuçlarının açıklanmasına kadar geçerli olacak.

Adaylara 2 kez tercih hakkı verilecek

Hazırlık eğitimini başarıyla tamamlayanlar, 7528 sayılı Kanun'da belirtilen şartları taşımaları kaydıyla sözleşmeli öğretmen olarak istihdam edilecek.

Sözleşmeli öğretmen olarak istihdam edileceklerin başvuruları elektronik ortamda alınacak ve adaylara 2 kez tercih hakkı verilecek.

Yerleşemeyenler kurayla belirlenecek

Tercihlerine yerleşemeyenlerin ve tercihte bulunmayanların atamaları Bakanlık tarafından kurayla yapılacak. Eğitim kurumlarına yerleştirilme işlemleri hazırlık eğitiminin bitiminden itibaren 2 ay içerisinde tamamlanacak.

Hizmet sözleşmesi imzalanacak

Yerleştirmesi yapılan sözleşmeli öğretmenler ile ilgili il ya da ilçe milli eğitim müdürü arasında hizmet sözleşmesi imzalanarak görevlere başlanacak. İl milli eğitim müdürü başkanlığında, ilçe milli eğitim müdürlerinden oluşan komisyon tarafından ilçelerin coğrafi özellikleri ve ulaşım imkanlarını dikkate alınarak ilçe grupları oluşturulacak ve Milli Eğitim Bakanı'nın onayından sonra Tebliğler Dergisi'nde yayımlanacak.

3 yıllık süreyi tamamlayan atanacak

Üç yıllık çalışma süresini tamamlayan sözleşmeli öğretmenler, talepleri halinde görev yaptıkları yerde öğretmen kadrolarına atanacak. Öğretmen kadrolarına atananlar, mazerete bağlı olarak yapılacak yer değiştirmeler hariç olmak üzere bir yıl süreyle yer değiştiremeyecek. Resmi Gazete'de 3 Ağustos 2016'da yayımlanan 'Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik' yürürlükten kaldırıldı. 1 Eylül 2025'e kadar yapılacak sözleşmeli öğretmen istihdamında, yürürlükten kaldırılan 'Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik' hükümleri uygulanacak.

Kaynak: Ekonomim

Nakil başvuruları başladı

Bölge okulları için nakil başvuruları başladı. Bölge Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi kapsamında okulda açık olan dalların yanı sıra yeni tanımlanan alanlar; Adana Sarıçam Türk Tekstil Vakfı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi endüstriyel otomasyon teknolojileri ve dokuma üretim teknolojisi, Bursa Nilüfer Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bilgisayarlı makine imalatı, Denizli Pamukkale Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yazılım geliştirme, Gaziantep Şehitkamil GAHİB Halıcılık ve Dış Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi elektrikli cihazlar teknik servisi, Kayseri Melikgazi Türkiye Tekstil Sanayi İşverenleri Sendikası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi endüstriyel otomasyon teknolojileri, dokuma üretim teknolojisi ve iplik üretim teknolojisi, Kocaeli İzmit Sabancı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi iplik üretim teknolojisi ve örme üretim teknolojisi, Samsun İlkadım Samsun Şehit İlhan Hamlı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi elektrikli araçlar, İstanbul Küçükçekmece Dr. Oktay Duran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ofset baskı sistemleri, İstanbul Tuzla Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi endüstriyel bakım onarım, Konya Karatay Kılıçarslan Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bilgisayarlı makine imalatı, Çankırı Merkez Şehit Mehmet Ata Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarım, hayvan yetiştiriciliği ve sağlığı olarak belirlendi. Türkiye'nin herhangi bir ilindeki meslek lisesi öğrencileri, kendi alan ve dallarının bulunduğu Adana, Bursa, Denizli, Gaziantep, Kayseri, Kocaeli, Samsun, İstanbul, Çankırı ve Konya'daki bölge okullarına nakil başvurusu yapabilecek.

Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi ile 4 okul programı için eğitim ortamları yeniden düzenleniyor

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın onayıyla yayımlanan 'Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi'nde yer alan üç ana tema doğrultusunda 74 strateji belirlenmişti. Bu temalar; mesleki ve teknik eğitime erişim, mesleki ve teknik eğitimde iyileştirme ve mesleki ve teknik eğitim ile istihdama hazırlık olarak yer alıyordu. Politika Belgesi'nde Türkiye'nin herhangi bir bölgesinde eğitim gören meslek liselilerin istihdamını kolaylaştırmak amacıyla 'bölge', 'ihtisas', 'sektör içi' ve 'sektöre entegre' olmak üzere 4 okul programının hayata geçirilmesi hedeflenmişti. Bu çerçevede Türkiye'nin ilk sektör içi okulunun kuyumculuk alanında, ilk sektöre entegre okulunun ise makine ve metal teknolojileri alanlarında faaliyete geçirilmesi için iş birlikleri yapılmıştı. Sektörlerin nitelikli iş gücü ihtiyacının karşılanması amacıyla daha önce meslek lisesi çatısı altında 'denizcilik', 'tarım', 'ticaret' ve 'turizm' gibi alanlarda eğitim veren 494 okul da 'ihtisaslaşmış okullar' kapsamına alınmıştı. Bu okulların eğitim ortamları, bu alanlara özgü olarak yeniden düzenleniyor.

Etkinlikte, Kocaeli İl Sağlık Müdürlüğü Acil Sağlık Hizmetleri Başkanı Uzm. Dr. Murat Soyuduru, katılımcılara “Fermuar Sistemi ile Yaşama Yol Ver” projesinin detaylarını bir sunum ile aktardı. Ardından, İl Emniyet Müdürlüğü Trafik Denetleme Şube Müdürü Yunus Taşoğlu ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü İlk Yardım Eğitim Merkezi Müdürü Ata Can, projeye yönelik sunumlarını sırasıyla gerçekleştirdi. Programda ayrıca, “Fermuar Sistemi ile Yaşama Yol Ver” temalı resim yarışmasında dereceye giren öğrencilere ödülleri takdim edildi ve çeşitli hediyeler verildi. Etkinlik, günün anısına toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.

Kocaeli Şehir Hastanesi Konferans Salonu'nda düzenlenen etkinliğe Kocaeli Vali Yardımcısı Aslan Avşarbey, Kocaeli İl Sağlık Müdürü Doç. Dr. Yüksel Pehlevan, İl Emniyet Müdürlüğü, İl Jandarma Komutanlığı, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Kocaeli Şehir Hastanesi Başhekimi Doç. Dr. Bahri Elmas ve birçok kurum ve kuruluş temsilcisi katıldı.

BİLGİ KÖPRÜSÜ'NDE 20'NCİ VE MESLEKTE 40'INCI YIL

Kocaeli BİLNET Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları'nda emeği geçen ve meslekte 40 yılını dolduran öğretmenlere özel ödül verildi. Meslekte 40. yılı geride bırakan Nergiz Köy, Bahriye Akdoğan ve Dilaver Kınay'a teşekkür plaketleri ve çiçekler sunuldu. Ayrıca Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları'nda 20. yılını tamamlayan Ahmet Eryılmaz'a da teşekkür plaketi takdim edildi.

“YENİ ESERLER İNŞA EDEN MÜHENDİS GİBİYİZ”

Etkinlikte bir konuşma yapan Kocaeli BİLNET Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları Kurucusu Ali Korkmaz, öğretmenlik mesleğinin önemine vurgu yaptı. Korkmaz, ““Bu güzel akşamda sizlere, eğitime gönül vermiş bir yol arkadaşınız olarak hitap etmekten onur duyuyorum. Geleceğin mimarı olan siz değerli öğretmenlerimize, bu kutsal mesleğe kattığınız eşsiz değer için yürekten teşekkür ediyorum. Bilnet Okulları ve Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları, sizlerin fedakâr çalışmaları sayesinde her geçen gün daha da güçleniyor ve başarılarla büyüyor. Pedagojiyi her şeyin üstünde tutan anlayışımızla, öğrencilerimize sağladığımız fırsatlar, yenilikçi fikirlerimiz ve huzurlu çalışma ortamımız sayesinde Kocaeli'de eğitimin öncü markası olmanın haklı gururunu yaşıyoruz” dedi.

ATATÜRK'ÜN İZİNDE EĞİTİM VURGUSU

Konuşmasında Mustafa Kemal Atatürk'ün “Başöğretmen” unvanını aldığı bu anlamlı güne de değinen Korkmaz, öğretmenlerin çağdaş medeniyet seviyesine ulaşma hedefinde kritik bir role sahip olduğunu belirterek, “Sizler, yalnızca öğrencilerimizin hayatına değil, ülkemizin yarınlarına da dokunuyorsunuz. Sevgi ve inançla yerine getirdiğiniz bu kutsal görevin, aydınlık bir geleceğin temellerini oluşturduğunu unutmayınız. Hepinizin Öğretmenler Günü'nü kutluyor, sizleri sevgi ve saygıyla selamlıyorum. İyi ki varsınız, iyi ki bu büyük ailenin bir parçasısınız” ifadelerini kullandı. Etkinlik, öğretmenlerin fedakârlıkları ve mesleki başarılarının coşkuyla kutlanmasıyla son buldu.

Meslekte 40. yılını dolduranlar

Nergiz KÖY

Bahriye AKDOĞAN

Dilaver KINAY

Bilgi Köprüsü Kreşi'nde 10. yılını tamamlayan

Sibel YALÇINÖZ

Bilgi Köprüsü Kids Anaokulu'nda 10. yılını tamamlayanlar

Havva Emine ARPACI

Selda AĞRA

Selma ÇİFTÇİ

Bilgi Köprüsü Montessori Anaokulu'nda 10. yılını tamamlayan

Seyide DEMİREL

Bilgi Köprüsü Merkez Şube'de 5. yılını tamamlayan

Hülya KESKİN

Bilgi Köprüsü Merkez Şube'de 10. yılını tamamlayanlar

Gizem DEMİRCAN

Zehra UYKURER

Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları'nda 20. yılını tamamlayan

Ahmet ERYILMAZ

Bilgi Köprüsü Üniversite Hazırlık Kursu'nda 5. yılını tamamlayanlar

Elif DOĞRU

Turgay SOYUCUKLU

Yudum DEMİRBAŞ

Efkan IŞIK

Kocaeli Bilnet Okulları'nda 5. yılını dolduranlar

Özge ŞENEL

Elçin GÖK

Burak ÖNEN

Gönül POLAT

Feyza ÇOLAK

Ruye ADEMOĞLU

Adem BAŞAR

TATİLDE DE ÖĞRENDİLER

MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin ara tatilde de öğrenme süreçlerinin devam etmesine destek olmak adına ‘Arada 1 Tatil Dergisi' hazırlandı. Dijital dergide, Eğitim Bilişim Ağı'nda yer alan içeriklere yönlendirmeler yapılarak dijital oyun bağlantılarına yer verildi.

Kaynak: Hürriyet

Sınavla ilgili açıklamada bulunan Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, “Yılda üç defa gerçekleştirdiğimiz Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı'nın üçüncüsünü pazar günü 81 ilde uygulayacağız. Adayların alacakları puanlar, lisansüstü eğitime girişte, yurt dışına lisansüstü eğitim için gönderilecek adayların belirlenmesinde ve teknik öğretmenler için mühendislik tamamlama programlarında kullanılacak” ifadelerini kullandı.

Gaziler ile şehit ve gazilerin eş ve çocukları sınav ücretinden muaf olacak

Ersoy, “Sınava başvuran gaziler ile şehit ve gazilerin eş ve çocukları sınav ücretinden muaf tutuldu. Bin 240 aday bu haktan yararlandı. Ayrıca uygulamaya 651 engelli aday katılacak. Engelli adaylarımız için de gerekli düzenlemeler yapıldı, tedbirler alındı. Sınavda adaylara 50'şer sorudan oluşan sayısal ve sözel testler uygulanacak. 150 dakika sürecek sınavda ek süre verilmesi uygun bulunan engelli adaylar 30 dakika ilave sürelerini kullanabilecek. Sınav günü emniyet personeli dahil 23 bin 645 kişi görev yapacak. Sınava katılacak tüm adaylara başarılar dilerim'' dedi.

Kimlik kartını kaybeden, nüfus cüzdanı olmayan veya nüfus cüzdanında kimlik numarası ve fotoğraf bulunmayan adaylar için il ve ilçe nüfus müdürlükleri sınav günü saat 10.00'a kadar açık bulundurulacak. Sınav sonuçları 6 Aralık'ta açıklanacak. Sonuçlar, açıklandığı tarihten itibaren 5 yıl süreyle geçerli olacak.

Bütçe görüşmelerinin ardından Bakan Tekin, komisyonda yer alan milletvekilleri tarafından kendisine yöneltilen soruları cevapladı.

Bütçe görüşmeleri sırasında muhalefet milletvekillerinin şahsına yönelik kullandıkları ‘kepazelik, ikiyüzlülük, sefalet, otoriter rejim, talimatla hareket eden Bakan' gibi ifadeleri tek tek not aldığını ifade eden Tekin, “Bizler de burada bu tür ifadelerden etkileniyoruz ve doğal olarak tepki koymuş olabiliriz. O yüzden biz de orantısız cevap verdiğimiz arkadaşlar varsa ben de onlardan özür diliyorum ama bu ifadeler normal ifadeler değil” ifadelerini kullandı.

“İstanbul Büyükşehir Belediyesi ve Ankara Büyükşehir Belediyesi'nin yaptığı mülakatları önce CHP'liler değerlendirsin”

Tekin, yine bütçe görüşmeleri sırasında mülakatla ilgili eleştiriler geldiğini kaydederek, “Kabul ediyorum, ‘Mülakatla ilgili ben öğretmenliği çok önemsiyorum ve vatandaşlarımızın çocuklarını emanet edecekleri öğretmenleri mülakatla almak istiyorum' dedim. Kamuoyuna da şu açıklamayı yaptım; bu mülakat komisyonlarında alacağımız tedbirleri sıralıyorum. Kamera kaydından tutanağa kadar bir sürü başlıkta tedbir aldık. CHP'liler itiraz ediyorlar, bir taraftan mülakata karşıyız diyor. İstanbul Büyükşehir Belediyesi ve Ankara Büyükşehir Belediyesi'nin yaptığı mülakatları önce siz bir değerlendirin. Eğer, ‘İtfaiye memurluğu, öğretmenlikten daha önemlidir' diyorsanız, bir şey demeyeceğim. Benim öğretmenlik mülakatı ile ilgili yaptığım budur” ifadelerini kullandı.

CHP'lilerin mülakat konusunda geçmişlerinden dolayı endişeli olduklarını söyleyen Tekin, “Ben 1994 yılı Ankara Siyasal Bilgiler Fakültesi mezunuyum. Mezun olur olmaz girdiğim ilk iş sınavı, Adalet Bakanlığı'nın açtığı Adli Yargı Hakim ve Savcı Adaylığı yazılısıydı. İstanbul'da bir kongrede CHP'nin Adalet Bakanı ‘Bu kadroyu örgütüme vermeyip de milliyetçileri mi verseydim? Yaptığım suçsa suç işlemeye devam edeceğiz' dedi” şeklinde konuştu.

“Türkiye genelinde 60 bin kişide toplam bin 100 kişinin yeri değişmiş”

Tekin, öğretmen adaylarına yönelik yapılan mülakat sonrasında bazı komisyonların yüksek, bazı komisyonların düşük not verdiğine yönelik eleştirilere de değinerek, şu cevabı verdi:

“Benim elimde bütün komisyonların raporları var. Benim elimdeki rakamlar, 3-5 arkadaşın bir araya getirdiği toplam rakam içerisinde istatistiksel anlamı olmayan veya doğru analiz sağlayacak rakamlar değiller. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenliği ile ilgili konuşuldu. Mesela bir komisyonda 193 kişi mülakata girmiş, 3 kişinin yeri değişmiş. Bir başka ilimizde 682 kişi girmiş, 11 kişinin yeri değişmiş. Türkiye genelinde 60 bin kişide toplam bin 100 kişinin yeri değişmiş.”

Bakan Tekin, muhalefet vekillerinden 5 bin kişinin yerinin değişti iddiasının dile getirilmesi üzerine “Yanlış, benim elimde il bazlı rakam” diye karşılık verdi.

“KPSS puanı ile bu işi yapacak olsaydım, hiç mülakat yapmazdım”

Milli Eğitim Bakanlığının geçen yıl gerçekleştirilen TBMM Plan Bütçe Komisyonu toplantısını hatırlatan Bakan Tekin, “KPSS puanı ile değil mülakatla öğretmen ataması yapacağız. Bunun kavgasını verdik, tartışmasını yaptık. Geçen yıl burada adaletsizlik ve torpilin olmayacağı bir mülakat taahhüt etmiştim. Şimdi size ‘Bu ülkede hiç kimsenin verdiği herhangi bir isimle ilgili mülakatta torpilin olmadığı bir sistem kuruldu' dedim. Söylediğiniz doğru şeyler var. Bir ildeki öğretmenimiz yüksek not almış, mülakata girmiş. Başka bir öğretmenimiz ‘Ben yüksek aldım ama bir başkası benden daha yüksek aldı. Dolayısıyla, ben sıralamanın dışında kaldım' diyor ama ben zaten KPSS puanı ile bu işi yapacak olsaydım, hiç mülakat yapmazdım” dedi.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği mülakatlarına değinen Tekin, “Bursa'da 197 kişi, İstanbul'da 688 kişi girmiş. Bursa'da mülakata girip sıralamanın dışında kalan kişi 23 kişi, İstanbul'da ise 51 kişi sıralamanın dışında kalmış” ifadelerini kullandı.

“Tüzel kişiliği olmayan cemaat ve tarikatlarla hukuken protokol imzalama şansımız yok”

Cemaat ve tarikatlarla protokol yapıldığı eleştirilerine de cevap veren Bakan Tekin, “Hukuki olarak cemaat ya da tarikat diye bir tüzel kişilik var mı? Tüzel kişilik olmayınca bakanlık olarak ya gerçek kişiyle ya da tüzel kişilikle protokol imzalayabilirim. Hukuken başka kimseyle protokol imzalama şansımız yok. Bizim 5 bin civarında bu türden protokolümüz var. Burada isimlerini saymak istemediğim çok farklı sivil toplum örgütleri ile protokolümüz var. Bunların hiçbirisiyle de protokol imzalarken siyasi ya da ideolojik hiçbir şeye bakmıyoruz. Bir tek İçişleri Bakanlığı Dernekler Masası tarafından legal olarak kabul edilmiş bir sivil toplum kuruluşu mudur? Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından onaylanmış bir vakıf mıdır, diye bakıyoruz. Onun dışındaki konular beni ilgilendirmez. Herhangi bir sivil toplum örgütüyle, dernek, vakıf ya da meslek örgütü olmak üzere imzaladığımız protokolde tüzel kişiliğe ödenmiş tek bir kuruş kamu kaynağı yoktur” açıklamasında bulundu.

“Protokollerin tek taraflı fesih hakkı bakanlıkta”

Protokollerin tek taraflı fesih hakkının bakanlıkta olduğunun altını çizen Bakan Tekin, “Protokolde yazılan ilkelere aykırı davranan sivil toplum örgütü varsa protokolümüzü hemen iptal ederiz. Protokol kapsamında protokol yaptığımız kuruluşlar eğer okullarımıza bir eğitim verecekse, bu eğitim kimin vereceği, hangi diplomaya sahip kişilerin vereceği ve hangi içerikte eğitim verecekleri bizim protokolümüzde tanımlanmıştır” dedi.

“ABB 2 bin 300 okuldan 13'ünü sadece bir kere temizliyor sonra bütün okulları temizledim diyor, bu olmaz”

Türkiye'de 65 bin civarında okul olduğunu ve 55 bin civarında kadrolu temizlik elemanının olduğunu söyleyen Bakan Tekin, “Kadrolu temizlik elemanlarımız, bu okullardaki temizlik açısından yeterli olmadığından biz her yıl Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığının Toplum Yararına Programlar (TYP) diye tanımladığı istihdam türü ile bakanlığımızda temizlik ve güvenlik personeli istihdam ediyorduk. Yaz aylarında Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, TYP kapsamındaki istihdam türü ile ilgili dünyada özellikle kovidden sonra gelişen istihdam türleri açısından farklı bir model deneyeceklerini ifade etti. Biz de bu konuda kendisiyle konuştuk ve bize ‘kısmi zamanlı çalışma usulü getireceğiz ve bu çalışmayla da size 120 bin kadro vereceğiz, haftada 3 gün çalışacaklar' dedi. Biz de kendileriyle uzlaştık. Biz hangi belediye olursa olsun kaç okul temizleyeceğini, kimlerle yapacağını ve hangi tür malzeme kullanacağını öğrenmek ve bilmek zorundayız. Bunun yolu şudur; gidersiniz valiliklere biz böyle bir protokol yapmak istiyoruz dersiniz. Nobran bir tavırla, ‘Ben geldim, okulu temizleyeceğim beni içeri alın' derse ve benim görevlilerim de alırsa bunun karşılığı olur. Bir büyükşehir belediye başkanı çıkıyor. Yaklaşık 2 bin 300 tane okulumuz var. Bu okullardan 13 tanesini sadece bir gün temizliyor. Sonra çıkıyor ekrana ve ‘Ben Ankara'daki bütün okulları temizledim' diyor. Bu olmaz, bu iyi niyetli değil” değerlendirmesinde bulundu.

“Çocuklar anadillerini öğrensinler ama bizim ülkemizde resmi dil Türkçe”

Bazı muhalefet vekillerinin çocukların anadil öğrenmesiyle ilgili beyanlarına katıldığını söyleyen Tekin, şu ifadeleri kullandı:

“Çocuklar anadillerini öğrensinler ama bizim ülkemizde resmi dil Türkçe, çocuklarımız Türkçe'nin dışında bir dil öğrenmek istiyorsa bizim devlet olarak üstümüze düşen vazife çocuklara bu alanın sağlanmasıdır. Bu AK Parti iktidarıyla sağlandı. 2003 yılında Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığımızın aldığı bir kararla, özel anlamda kursların açılmasının önü açıldı. Biz MEB olarak üstümüze düşeni yapıyoruz.”

Etkinliklere, İzmit'te SEKA Sanat İhtisas Merkezi, Gebze'de ise Osman Hamdi Bey Kültür Merkezi ev sahipliği yapacak. Öğrenciler böylece, tablet ve bilgisayarın hapsettiği sanal dünyadan ayrılarak, tatillerini en verimli şekilde geçirme olanağı yakalayacak. 8-12 yaş arasındaki çocukların katılabileceği ara tatil etkinlikleri 11-15 Kasım tarihleri arasında düzenlenecek.

İzmit'te SEKA Sanat İhtisas Merkezi'nde

İzmit'teki etkinliklerin gerçekleştirileceği SEKA Sanat İhtisas Merkezi'nde; resim, seramik, ebru, tezhip, hat ve kat-ı atölyeleri oluşturulacak. Resim 12 Kasım Salı, seramik 13 Kasım Çarşamba, ebru ve tezhip 14 Kasım Perşembe, hat ve kat-ı atölyeleri ise 15 Kasım Cuma düzenlenecek. Atölyelerdeki eğitimler, Büyükşehir Belediye Konservatuvarı Güzel ve Geleneksel Sanatlar eğitmenleri tarafından verilecek ve 11.00-12.00 ile 14.00-15.00 arasında iki seans halinde gerçekleştirilecek.

Osman Hamdi Bey Kültür Merkezi çocukları bekliyor

Gebze'deki etkinliklerin düzenleneceği Osman Hamdi Bey Kültür Merkezi de bir hafta boyunca minik konuklarını ağırlayacak. Burada kurulacak Cam Boncuk Atölyesi'nde çocuklar birbirinden renkli boncuklar yapmayı öğrenecek. Haluk Turgut tarafından verilecek eğitimler; 11.00- 12.00 ve 13.00-14.00 arasında iki seans halinde yapılacak. Ayrıca, Gebze Osman Hamdi Bey Kültür Merkezi'nde sahnelenecek olan “İbiş İnternet Canavarı, Ramazan Abimle Şarkılar Söylüyorum, Volkan Abi, İllüzyon Şov ve Burak abi ile şarkılar” gösterileri ücretsiz izlenebilinecek.

Başvuru nasıl yapılacak?

Etkinlik başvuruları için iki ayrı link belirlendi. Buna göre İzmit Seka İhtisas Merkezi'ndeki etkinlikleri katılmak isteyenler, https://kocaeli.link/SekaEtkinlikleriBaşvuru linki üzerinden başvurularını yapacak. Gebze Osman Hamdi Bey Kültür Merkezi'ndeki etkinlikler için ise, https://kocaeli.link/GebzeCamBoncukAtölyesi linki kullanılacak.

20 HAZİRANDA 3 AYLIK TATİL BAŞLIYOR

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından resmi olarak duyurulan takvime göre ikinci dönem, 3 Şubat 2025 Pazartesi başlayacak ve 20 Haziran 2025 Cuma tamamlanacak. 20 Haziran'dan sonra 3 ay sürecek yaz tatili başlayacak.

Kaynak: Sözcü

8'inci sınıf öğrencilerine yönelik LGS kapsamındaki merkezi sınavda tüm sorular 8. sınıf ders kitapları öğretim programlarında yer alan konu ve kazanımlar esas alınarak hazırlanacak ve geçen yıl yapılan sınavdan farklı bir uygulama olmayacak. 2024-2025 eğitim öğretim yılı dönemi, 20 Haziran 2025 Cuma tamamlanacak.

BU ÖZEL GÜNÜ ÖLÜMSÜZLEŞTİRDİ

22 Ekim Salı günü gerçekleştirilen gezide öğrenciler, sokak hayvanları hakkında detaylı bilgiler aldı ve sevimli dostlarla keyifli vakit geçirdi. Patilik Kasabası çalışanları tarafından bilgilendirilen öğrenciler, hayvanlarla vakit geçirirken farkındalıklarını artırma fırsatı da buldu. Etkinlik sonunda hatıra fotoğrafı çektiren öğrenciler, duydukları mutluluğu dile getirerek bu özel günü ölümsüzleştirdi.

PROJELERİNE DEVAM EDECEĞİNİ AÇIKLADI

Kermes organizasyonuna ve bu sosyal sorumluluk projesine katılım sağlayan öğrencilere teşekkür eden okul yönetimi, sokak hayvanlarına yönelik yapılan bu gibi etkinliklerin önemine dikkat çekti. Kocaeli Bilnet Okulları, gelecekte de öğrencilerini bilinçlendirmeye ve sokak hayvanlarına destek sağlamaya yönelik sosyal sorumluluk projelerine devam edeceğini açıkladı.

SÖYLEŞİ İLE CUMHURİYET ÇINARI'NIN KÖKLERİ ANLATILDI

Tören, 24 Ekim Perşembe günü saat 10.30'da 3, 5 ve 8. sınıf öğrencilerine, aynı gün saat 14.30'da ise öğrenci velileri ve lise öğrencilerine sunuldu. Etkinlikler kapsamında, aynı gün saat 15.30'da “Cumhuriyet Çınarı” konulu bir söyleşi düzenlendi. Okulun öğretmenlerinden Bahriye Akdoğan'ın gerçekleştirdiği bu söyleşi, lise öğrencileri ve öğretmenler için ilham verici bir içerik sundu.^

DERECEYE GİREN ÖĞRENCİLER ÖDÜLLENDİRİLDİ

Cumhuriyet coşkusu, 25 Ekim Cuma günü saat 14.30'da devam etti. 4, 6, 7 ve 12. sınıf öğrencilerinin katıldığı törende, hafta içinde 2. ve 3. sınıf öğrencileri arasında düzenlenen 29 Ekim Satranç Turnuvası'nda dereceye giren öğrencilere madalyaları takdim edildi. Ödül töreninde okul kurucusu Ali Korkmaz, kampüs müdürü Yasemin Demirkol ve Bilgi Köprüsü ve Bilnet Eğitim Kurumları Koordinatörü Dilaver Kınay, başarılı öğrencilere ödüllerini verdi.

UNUTULMAZ BİR BAYRAM SEVİNCİ YAŞATTI

Etkinliklerde yapılan konuşmalarda, Cumhuriyet Bayramı'nın yalnızca bir kutlama değil, ülkemizin temel değerlerini sahiplenen genç kuşaklar yetiştirme fırsatı olduğu vurgulandı. Demokrasi, laiklik, cumhuriyetçilik, milliyetçilik ve devletçilik gibi Cumhuriyet ilkelerinin çocuklara bu bilinçle aktarılması gerektiğine dikkat çekildi. Coşkulu kutlamalarla Cumhuriyet Bayramı'nı paylaşan Bilgi Köprüsü Eğitim Kurumları, öğrenci, veli ve öğretmenlerine unutulmaz bir bayram sevinci yaşattı.

KIDS ANAOKULU'NDAN CUMHURİYET SEVİNCİ

24 Ekim'de sahne alan KIDS Anaokulu öğrencileri, Cumhuriyetin anlamını yansıtan gösterileriyle büyük beğeni topladı. Veliler, alkışlarıyla çocuklarının performanslarına destek oldu. KIDS Anaokulu'nun etkinlikleri, çocukların enerjisi ve salonu dolduran gurur dolu bakışlar arasında, adeta bayram coşkusunu yansıttı.

MONTESSORİ'DEN ANLAM YÜKLÜ GÖSTERİLER

Montessori Anaokulu öğrencileri, 25 Ekim akşamı sahneye çıkarak izleyenlere duygu dolu anlar yaşattı. Cumhuriyetin yeniden doğuş ve bağımsızlık simgesi olduğunu vurgulayan minikler, gösterilerinde Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ü andı. İzleyenler, gösteriler boyunca Cumhuriyetin kazanımlarını bir kez daha hissetmenin mutluluğunu yaşadı.

MONTESSORİ'DEN SÜRPRİZ PERFORMANS: ATATÜRK'ÜN TÜRKÜSÜ

Montessori Anaokulu öğretmenleri, etkinliğe katılan velilere özel bir sürpriz hazırladı. Atatürk'ün sevdiği türkülerden “Eklemedir Koca Konak”ı seslendiren öğretmenler, etkinliğe anlamlı bir dokunuş katarken izleyicilerden büyük alkış aldı. Bu performans, Cumhuriyet değerlerine duyulan saygı ve sevgiyi bir kez daha gözler önüne serdi.

BANDO EŞLİĞİNDE CUMHURİYET PASTASI KESİLDİ

25 Ekim'de KIDS Anaokulu'nda düzenlenen özel etkinlikte, bando eşliğinde Cumhuriyet Pastası kesildi. Velilerin de katıldığı bu anlamlı kutlamada bando, Cumhuriyet marşları çalarak coşkuyu artırdı. Bayraklar ve marşlar eşliğinde kesilen pasta, Cumhuriyet Bayramı'nın 101. yıl dönümüne özel olarak hazırlandı ve çocukların mutluluğuna tanıklık etti.

6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremler sonrası bölgeye giden ilk ekipler arasında yer alan Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İtfaiyesi, yaptığı çalışmalarla adından söz ettirdi. Elde ettiği birikimi kamu kurum ve kuruluşlarıyla paylaşan Kocaeli İtfaiyesi, Sağlık Bakanlığı'na bağlı Ulusal Medikal Arama Kurtarma ekiplerine (UMKE) eğitim verdi. Teorik ve uygulamalı olarak 3 gün süren eğitimler Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Dairesi Başkanlığı Önleme ve Eğitim Şube Müdürlüğü Eğitim Birimi (KOBİTEM) Eğitim Merkezi'nde gerçekleştirildi. Uygulamalı kısımda bu tip eğitimler için tasarlanmış olan istasyon ve simülatörler kullanıldı. Eğitimin teorik bölümünde iple erişimde kullanılan ipler ve düğümler, iple erişimde kullanılan ekipman ve donanımlar gösterildi. Uygulamalı bölümde ise yüksek açı kurtarma eğitim kulesi kullanılarak iple iniş ve çıkış yöntemleri fiili olarak gerçekleştirildi.

SOKAK HAYVANLARINA YARDIM EDECEKLER

Toplanan parayla 4 Ekim'de hayvan barınaklarını ziyaret etmeyi planlayan öğrenciler, mama alarak sokak hayvanlarına yardım edecek. Bu anlamlı etkinlik, öğrencilerin hayvanlara karşı duyarlılıklarını artırmayı ve toplumsal sorumluluk bilinci geliştirmeyi amaçlandı.

“BU FİKİR TAMAMEN ÖĞRENCİLERİN”

Öğrencilerinin çok duyarlı olduğunu söyleyen Bilnet Sosyal Bilgiler öğretmeni, “Bu fikir tamamen öğrencilerimizi fikri. Bir kermes düzenleyip daha sonrasında gelirini barınaklara paylaşmak istediler. Bizlerde bu fikre destek verdik, umarım amacına ulaşır. Cuma günü çocuklarımız barınaklara gidecek ve hayvanları besleyecek. Çocuklarımız çok duyarlı, biz doğayı, hayvanları ve canlıları çok seviyoruz ve çocuklarımıza da bunu aşılamak çok güzel” dedi.

“AMACIMIZ SOKAK HAYVANLARININ MUTLULUĞU”

Arkadaşlarla birlikte sokak hayvanlarını çok önemsediklerini ifade eden 5 -A sınıfından Kaan Ekinci, “Biz öğrenciler olarak 4 Ekim Dünya Hayvanları Koruma Günü nedeniyle bir farkındalık yaratmak istedik ve bu güzel kermesi düzenledik. Burada amacımız sokak hayvanları için güzel bir şey yapmaktı ve diğer öğrenci arkadaşlarımızın katılımı ile de bu yerini bulmuş oldu” dedi.

TARİHİ VE KÜLTÜREL MİRASLARLA BULUŞMA

Tarih Koridoru gezisi sırasında öğrenciler, İzmit'in geçmişine ışık tutan tarihi yapılar ve mekânlar hakkında bilgi edindiler. Bu gezi, yaşadıkları şehrin geçmişine dair farkındalık kazanmalarına ve tarih bilincini geliştirmelerine katkı sağladı.

OKUMA SAATİ İLE DİSİPLİNLER ARASI ETKİLEŞİM

Öğrenciler, öğretmenleriyle birlikte Tarih Koridoru'nun tarihi atmosferinde okuma saati gerçekleştirerek hem sosyal hem de akademik açıdan zengin bir deneyim yaşadılar. Bu etkinlik, öğrencilerin okuma alışkanlıklarını pekiştirirken, aynı zamanda merak duygularını besledi. Gezi sonunda öğrenciler, şehrin kültürel mirasına dair yeni bilgiler öğrenmenin yanı sıra, eğlenceli ve öğretici bir deneyim kazanmış olarak okullarına döndüler.

Kurum açmak için resmi izinlerinin dışında öğrencileri liselere ve yükseköğretime geçiş için hazırladığı iddia edilen içeriğe sahip eğitim faaliyeti yürüten bazı kişisel gelişim kurslarına ilişkin MEB'e şikayetler yapıldı.

Bunun üzerine Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner imzasıyla 81 il Valiliğine, bu kurumlara yönelik yaptırımların yer aldığı yazı gönderildi.

Yazıda, kanunda açık şekilde tanımı yapılan "çeşitli kurslar", "özel öğretim kursu" ve "sosyal etkinlik ve gelişim merkezlerinin" kurum açma izinleri doğrultusunda faaliyet göstermeleri, kursiyer kayıtlarını buna göre yapmaları gerektiğine vurgu yapıldı.

Bunun dışında farklı bir kurum türünde faaliyet göstermek isteyenlerin gerekli şartları yerine getirerek dönüşmeleri, aksi durumda kurum açma iznini amacı dışında kullandığı tespit edilen kurumların iş yeri açma ve çalışma ruhsatlarının kanun hükümleri doğrultusunda iptal edileceği hususunda gerekli bilgilendirmenin bu yıl içinde yapıldığı hatırlatıldı.

Çalışma ruhsatları iptal edilecek

Yazıda, "Özel öğretim kursları", "sosyal etkinlik ve gelişim merkezleri" ile "çeşitli kurslar" kapsamında faaliyet gösteren kişisel gelişim kurslarının faaliyetleri hakkında valiliklerce gerekli denetim ve takibin yapılması istendi.

Ayrıca yazıda, kurum açma iznini amacı dışında kullanan kurumlar hakkında 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'nu kapsamında işlem yapılması istendi.

Öte yandan, amacı dışında faaliyet gösteren kişisel gelişim kurslarının yanı sıra amacına uygun davranmayan ve seviyesine uygun kayıt almayan sosyal etkinlik ve gelişim merkezleri ile özel öğretim kurslarının da faaliyetlerine de son verilecek.

Kaynak: Ekonomim